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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,△ABC中,AB=AC,AD∥BC,CD⊥AC,连BD,交AC于E.
(1)如图1,若∠BAC=60°,求$\frac{AE}{BC}$的值;
(2)如图2,CF⊥AB于F,交BD于G,求证:CG=FG

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O.M为AD中点,连接CM交BD于点N,且ON=1.
(1)求BD的长;
(2)若△DCN的面积为2,求四边形ABCM的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图,AB是⊙O的直径,点F为圆上一点,AE平分∠BAF交⊙O于点E,过点E作直线与AF垂直,交AF的延长线于点D,交AB的延长线于点C
(1)试证明CD与⊙O相切于点E.
(2)若BC=2,AD=3,求⊙O的半径及∠AED的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.元旦晚会上,王老师要为她的学生及班级的六位科任老师送上贺年卡,网上购买贺年卡的优惠条件是:购买50或50张以上享受团购价.王老师发现:零售价与团购价的比是5:4,王老师计算了一下,按计划购买贺年卡只能享受零售价,如果比原计划多购买6张贺年卡就能享受团购价,这样她正好花了100元,而且比原计划还节约10元钱;
(1)你知道王老师的班级有多少名学生吗?
(2)探索一下,购买贺年卡的张数在什么范围内,采用王老师的办法是合算的.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.计算:
(1)(-4)-(-1)+(-6)÷2.
(2)27÷(-3)2-(-$\frac{1}{2}$)×(-8)

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科目: 来源: 题型:解答题

18.先阅读下面的内容,然后再解答问题.
例:已知m2+2mn+2n2-2n+1=0.求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2-2n+1=0,
∴m2+2mn+n2+n2-2n+1=0.
∴(m+n)2+(n-1)2=0.
∴$\left\{\begin{array}{l}m+n=0\\ n-1=0\end{array}\right.$.
解这个方程组,得:$\left\{\begin{array}{l}m=-1\\ n=1\end{array}\right.$.
解答下面的问题:
(1)如果x2+y2-8x+10y+41=0成立.求(x+y)2016的值;
(2)已知a,b,c为△ABC的三边长,若a2+b2+c2=ab+bc+ca,试判断△ABC的形状,并证明.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.关于x的二次三项式x2+4x+9进行配方得x2+4x+9=(x+m)2+n
(1)则m=2,n=5;
(2)求x为何值时,此二次三项式的值为7?

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科目: 来源: 题型:选择题

16.一元二次方程x2+kx-3=0的一个根是x=1,则另一个根是(  )
A.-3B.-1C.2D.3

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科目: 来源: 题型:解答题

15.(1)化简:5a2-[3a-(2a-3)+4a2];
(2)先化简,再求值:(x+2y-3xy)-(-2x-y+xy)+2xy-1,其中:x+y=2015,xy=2014.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.一元二次方程x2-4x+1=0的两根是x1,x2,则x1•x2的值是1.

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同步练习册答案