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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图,AB=CD,AC=DB,∠ABD=25°,∠AOB=82°,则∠DCB=66°.

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17.如图,△ABC中,∠B=∠ACB,点D在AC的延长线上,点E在AB上,且BE=CD,DE交BC于G,EF⊥BC于F,求证:BC=2FG.

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16.如图,已知AB=AD,∠BAC=∠DAC,求证:BC=CD.

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15.如图,C为AB的中点,AD=CE,CD=BE,∠E=58°,∠A=72°,求∠DCE的度数.

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14.如图所示,BC、AD分别垂直于0A、0B,BC和AD相交于点E,且0E平分∠A0B.求证:EA=EB.

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13.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,∠ADE=∠AED,∠BAC+∠EAD=180°,BE,CD,F为BE的中点,连接AF,当∠BAE=90°时,求证:CD=2AF.

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12.如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,A、C、D在同一直线上,连接AE,BD.交点为F,连接CF,求证:CF平分∠AFD.

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11.如图,在平面直角坐标系中,A(-1,3),B(-3,-2),C(3,-2),D(5,3),AB=CD,点E、F分别在AB、CD上,试判断∠BEF和∠DFE的大小关系并说明理由(提示:连接BD,先证明AB∥CD).

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10.如图,正方形ABCD中,E、F分别在BC、CD上,且AE=BE+DF
(1)求证:∠DAE=2∠DAF;
(2)过D作DH⊥AF于H,连接CH,且∠CHF=45°,探究FH与AE的数量关系,并证明.

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9.如图,AD=CB,E、F是AC上两动点,且有DE=BF.
(1)若点E、F运动至如图(1)所示的位置,且有AF=CE,求证:△ADE≌△CBF;
(2)若点E、F运动至如图(2)所示的位置,仍有AF=CE,则△ADE≌△CBF还成立吗?为什么?
(3)若点E、F不重合,则AD和CB平行吗?请说明理由.

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同步练习册答案