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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,将△ABC沿直线AD翻折,使点B与AC边上的点E重合,若AB=AD=5,AC=9,则DC=6.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.若关于x的方程x2-x+k=0(k为常数)有两个相等的实数根,则k的值为(  )
A.-4B.4C.-$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$

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科目: 来源: 题型:解答题

3.探索:
(x-1)(x+1)=x2-1         (x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1    (x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1

(1)试求26+25+24+23+22+2+1的值;
(2)试猜想22015的个位数是多少,并说明理由;
(3)判断22015+22014+22013+22012+…+22+2+1的值的个位数是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

2.“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?

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科目: 来源: 题型:解答题

1.因式分解
(1)16(a-b)2-9(a+b)2
(2)3x2-12x+12.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图,直线MN交⊙O于点A、B,AC是直径,AD平分∠CAM交⊙O于D,过D作DE⊥MN于点E.
(1)DE与⊙O有何位置关系?说明理由;
(2)若DE=4cm,AE=2cm,求⊙O的半径.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图,反比例函数y=$\frac{m-2}{x}$的图象的一支在平面直角坐标系中的位置如图所示,根据图象回答下列问题:
(1)图象的另一支在第四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大;
(2)常数m的取值范围是m<2;
(3)若此反比例函数的图象经过点(-2,3),求m的值.点A(-5,2)是否在这个函数图象上?点B(-3,4)呢?

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科目: 来源: 题型:解答题

18.先化简,再求值:
(1)3x2y-[2x2y-(2xyz)-x2z]+4(x2z-xyz),其中,x=-2,y=4,z=2
(2)2(a2b+3ab2)-3(a2b+2ab2-1)-2a2b-2,其中a=-2,b=2.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)(-$\frac{6}{5}$)-7-(-3.2)+(-1)
(2)(-2)3×0.5-(-1.6)2÷(-2)2

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科目: 来源: 题型:解答题

16.(1)已知$\frac{3}{x}$=$\frac{4}{y-z}$=$\frac{5}{z+x}$,求$\frac{5x-y}{y+2z}$;
(2)化简$\frac{a}{{a}^{2}-4}$•$\frac{a+2}{{a}^{2}-3a}$-$\frac{1}{2-a}$并求值,其中a与2,3构成三角形的三边,且a为整数(选择合适的任意值代入)

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同步练习册答案