10．判断下列命题是真命题还是假命题，如果是假命题，举出一个反例．
（1）两个锐角的和是锐角；
（2）邻补角是互补的角；
（3）同旁内角互补．

9．某校为了更好的开展“学校特色体育教育”，从全校七年级各班分别随机抽取了5名男生和5名女生，组成了一个数据个数为60的样本，进行各项体育项目的测试，了解他们的身体素质情况．下表是整理样本数据，得到的关于每个个体的测试成绩的部分统计表、图：
某校60名学生体育测试成绩频数分布表

成绩	人数（频数）	百分比
优秀	a	30%
良好	30	b
合格	9	15%
不合格	3	5%
合计	60	100%

（说明：40～55分为不合格，55～70分为合格，70～85分为良好，85～100分为优秀）．（注：x～y中的“～”表示大于等于x而小于y）
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）表中的a=18，b=50%；
（2）请根据频数分布表，画出相应的频数直方图；
（3）如果该校七年级共有300名学生，根据以上数据，估计该校七年级学生身体素质良好及以上的人数240．

8．计算：（-3）²-（$\frac{3}{2}$）³×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|-（-$\frac{1}{2}$）³．

7．对于有理数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，如[1.2]=1，[3]=3，[-4.6]=-5，若[$\frac{x+4}{10}$]=5，则x的取值是下列四个数40、45、51、56中的51．

6．如图，在正方形ABCD中，对角线AC和BD相交于O，点E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD上，且AE=BF=CG=DH，求证：四边形EFGH是正方形．

5．若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+6≥0}\\{\frac{1}{2}x-m≤0}\end{array}\right.$有解，则m的取值范围为m≥-1．

4．如图，正方形ABCD的面积为4，AD∥x轴，AB、BC分别交x轴、y轴于点M、N，反比例函数y=$\frac{k}{x}$过点D，若MN+0M=AM，则k的值为2．

3．如图，在Rt△OAD中，∠A=90°，B，C在AD边上，且OA=AB=BC=CD，有下列结论：①△AOB∽△BOD：②△BOC∽△BDO：③△COD∽△BDO，其中成立的有②（选填序号）

2．解不等式$\frac{3x}{2}$-4＞$\frac{1}{6}$（9x-6）+x，并把解集在数轴上表示出来．

1．如图，与∠1是同位角的有3个，是内错角的有2个，是同旁内角的有2个．