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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,如果用S1表示正方形①的面积,用S2表示直角三角形②的面积,…,依次将这些正方形和直角三角形的面积分别用S1,S2,…,S10表示出来,有以下等式:
①S1=S3+S4;     ②S1=S3+S7+S9
③S1=S4+S7+S9; ④S1=S7+S8+S9+S10
其中一定成立的有(  )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目: 来源: 题型:解答题

12.阅读材料:(任意一组)对边平行并且相等的四边形是平行四边形;用符号“平行四边形”表示该四边形为平行四边形.请根据此阅读材料解答下题:
如图,在?ABCD中,点E,F分别为边AD,BC的中点.求证:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四边形DEBF为平行四边形.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,∠ABC=60°.若AD=2$\sqrt{3}$,则△ABC的周长为12+4$\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,是芝罘区某地各建筑设施的平面位置示意图,每个小正方形的边长为1(单位:千米).
(1)建立适当的坐标系,使码头的坐标为(4,1);
(2)在(1)中所建立的坐标系内,要在某位置建一个广场P,使其与码头的位置关于x轴对称,在图中描出点P的位置并写出点P的坐标.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3cm,将∠C沿AD对折,使点C恰好落在AB边上的点E处,则BD的长度是2$\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如果正整数a的平方根分别是-6和3-2b,则a×b的值为-54.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=2:3:5,则△ABC按角分类属于直角三角形.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.点P在第二象限内,且点P到x轴距离为6,到y轴距离为5,则点P的坐标为(  )
A.(-6,5)B.(-5,6)C.(6,-5)D.(5,-6)

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科目: 来源: 题型:选择题

5.一次函数y=kx+b中,y随x的增大而增大,且kb<0,则此函数的图象大致为(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列说法:
①数轴上的点和有理数一、一对应;
②带根号的数一定是无理数;
③无限小数都是无理数;
④两个无理数的和一定是无理数.
其中正确的个数是(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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同步练习册答案