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科目: 来源: 题型:解答题

14.在等边△ABC中,D,E,F分别为边BC,AB,AC所在直线上的,连接EF,ED,∠DEF=∠A,ED=EF,作EM⊥BC于点M,FN⊥BC于点N.

(1)如图①,求证:EM+FN=$\sqrt{3}$MN;
(2)如图②和图③中线段EM,FN,MN又有怎样的数量关系?写出你的猜想,不需要证明;
(3)S△ABC=4$\sqrt{3}$,BE=$\frac{1}{4}$AB,则ED=$\sqrt{7}$或$\sqrt{43}$.

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13.等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=20°,点D,E分别是AC,AB边上的两点.且∠ABD=10°,∠ACE=20°.求∠BDE.

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12.如图1,在△ABC汇总,∠ACB=2∠B,射线AO平分∠BAC交BC于点D,点M是直线BC上的动点,过点M作直线l⊥AO于H,分别交射线AB、AC于点N、E.
(1)若∠BAC=90°,且当M与点C重合时(如图2),请直接写出线段BN与CD的数量关系;
(2)若∠BAC≠90°,且当M与点C重合时(如图3),判断(1)题的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由;
(3)在直线l随点M运动的过程中,探究线段BN、CE、CD之间的等量关系,并直接写出结论.

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11.如图,在△ABC中内取一点,使∠PBA=∠PCA,作PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E,求证:DE的垂直平分线必过BC的中点M.

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10.探究与证明:
(1)如图1,四边形ABCD的对角线AC、BD互相垂直且相等,BE⊥CD于E,在BE上截取BP=CD,连接DP.试探究线段DA、DP之间的数量关系和位置关系,并将你得到的结论予以证明;
(2)若将四边形的对角线AC平移,即仍保持AC=BD,AC⊥BD,过点B作BE⊥CD于E,在BE上截取BP=CD,连接DP(如图2).问(1)中的结论还成立吗?若成立,予以证明;若不成立,说明理由.

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9.Rt△ABC中,AC=BC,∠DCE=45°,探究DE,BE,AD的关系.

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8.如图,四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,点H是BF的中点,连接HA、HG.
(1)若三点B、D、F在同一直线上,探索HA,HG的数量关系和位置关系,并给予证明.
(2)若三点B,D,F不在同一直线上,如图②,其他条件不变,那么(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图,已知线段BC=6,O为线段BC上一点,且OB=2,过O点的直线l与BC的夹角是60°,A为l上的一个动点,分别以AC,BC为边在BC的同侧作等边△ABD,△ACF,△BCE,连接EF,则平行四边形,菱形,矩形,线段,等腰梯形中符合以点A,D,E,F构成的图形有(  )
A.3个B.4个C.5个D.6个

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科目: 来源: 题型:解答题

6.已知,等边△ABD,△ACE,∠BAC=90°,求证:DC=DE.

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5.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6米,BC=8米,动点P以2米/秒的速度从A点出发,沿AC向点C移动.同时,动点Q以1米/秒的速度从C点出发,沿CB向点B移动.当其中有一点到达终点时,它们都停止.设移动的时间为t秒.
(1)当t=2.5秒时,求△CPQ的面积;
(2)求△CPQ的面积S(平方米)关于时间t(秒)的函数解析式;
(3)在P,Q移动过程中,当△CPQ为等腰三角形时,写出t的值.

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同步练习册答案