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科目: 来源: 题型:填空题

4.分解因式:x3-4x=x(x+2)(x-2); 使$\sqrt{x-3}$有意义的x的取值范围是x≥3.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.已知圆锥的底面半径为3cm,侧面积为15πcm2,设圆锥的母线与高的夹角为θ(如图所示),则tanθ的值为(  )
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{4}{5}$

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图,?ABCD的周长为28,对角线AC、BD相交于点O.点E是CD的中点,BD=10,则△DOE的周长为(  )
A.28B.24C.12D.17

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列美丽的图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列运算中正确的是(  )
A.${(\frac{1}{3})^{-2}}=-9$B.(a-b)(-a-b)=a2-b2C.2a2•a3=2a6D.(-a)10÷(-a)4=a6

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科目: 来源: 题型:解答题

19.一个多边形的内角和比四边的内角和多540°,并且这个多边形的各个内角相等,这1个多边形的每个内角等于多少度?

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科目: 来源: 题型:解答题

18.分解因式
(1)8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy.  
(2)a2-b2+ac+bc.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图1,矩形ABCD的顶点A(6,0),B(0,8),AB=2BC,直线y=-$\frac{1}{2}$x+m(m≥13)交坐标轴于M,N两点,将矩形ABCD沿直线y=-$\frac{1}{2}$x+m(m≥13)翻折后得到矩形A′B′C′D′.
(1)求点C的坐标和tan∠OMN的值;
(2)如图2,直线y=-$\frac{1}{2}$x+m过点C,求证:四边形BMB′C是菱形;
(3)如图1,在直线y=-$\frac{1}{2}$x+m(m≥13)平移的过程中.
①求证:B′C′∥y轴;
②若矩形A′B′C′D′的边与直线y=-x+43有交点,求m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.我们把“有两条边和其中一边的对角对应相等的两个三角形”叫做“同族三角形”,如图1,在△ABC和△ABD中,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,则△ABC和△ABD是“同族三角形”.
(1)如图2,四边形ABCD内接于圆,点C是弧BD的中点,求证:△ABC和△ACD是同族三角形;
(2)如图3,△ABC内接于⊙O,⊙O的半径为3$\sqrt{2}$,AB=6,∠BAC=30°,求AC的长;
(3)如图3,在(2)的条件下,若点D在⊙O上,△ADC与△ABC是非全等的同族三角形,AD>CD,求$\frac{AD}{CD}$的值.

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15.如图1是一架菱形风筝,它的骨架由如图2的4条竹棒AC,BD,EF,GH组成,其中E,F,G,H分别是菱形ABCD四边的中点,现有一根长为80cm的竹棒,正好锯成风筝的四条件架,是BD=xcm,菱形ABCD的面积为ycm2
(1)写出y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围;
(2)如图3,在所给的直角坐标系中画出(1)中的函数图象;
(3)为了使风筝在空中有较好的稳定性,骨架AC长度必须大于骨架BD长度且小于BD长度的两倍,现已知菱形ABCD的面积为375cm2,则骨架BD和AC的长为多少?

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同步练习册答案