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科目: 来源: 题型:填空题

13.反比例函数y=$\frac{k}{x}$与一次函数y=x+2图象的交于点A(-1,a),则k=-1.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.已知线段AB∥CD,直线EF∥AB,若点P在直线EF上,连接PA、PC.
(1)如图1,直线EF在线段AB、CD之间,点P在中间位置时,写出∠A、∠C、∠APC三个角之间的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图2,直线EF在线段AB、CD之间,点P在偏左位置时,写出∠A、∠C、∠APC三个角之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)如图3,直线EF在线段AB上方,点P在偏左位置时,写出∠PAB、∠PCD、∠APC三个角之间的数量关系,并证明你的结论.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图,直线a∥b,c∥d,∠1=115°,则∠3=65°.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图,在边长为5cm的正方形纸片ABCD中,点F在边BC上,已知FB=2cm.如果将纸折起,使点A落在点F上,则tan∠GEA=$\frac{5}{2}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图,⊙O中直径AB⊥弦CD于E,若AB=26,CD=24,则OE=5.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,点A,C,D在同一条直线上,BC与AE交于点F,FA=FC,∠D=
∠B,AD=BC.
(1)求证:△ABC≌△EDA;
(2)尺规作图:作△AED沿着AD方向平移AC长度后的三角形;(保留作图痕迹,不写作法)
(3)若AC=5cm,∠EAD=20°,请问△AED经过怎样的运动变为
△CAB?

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于点A(4,0),B(0,3).点C的坐标为(0,m),其中m<2,过点C作CE⊥AB于点E,点D为x轴正半轴的一动点,且满足OD=2OC,连结DE,以DE,DA为边作?DEFA.
(1)图中AB=5;BE=$\frac{3}{5}$(3-m)(用m的代数式表示).
(2)若?DEFA为矩形,求m的值;
(3)是否存在m的值,使得?DEFA为菱形?若存在,直接写出m的值;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.等边△ABC的边长为2,P是BC边上的任一点(与B、C不重合)设BP=x,连接AP,以AP为边向两侧作等边△APD和等边△APE,分别与边AB、AC交于点M、N.(如图1).
(1)求证:AM=AN;
(2)若BM=$\frac{3}{8}$,求x的值;
(3)求四边形ADPE与△ABC重叠部分的面积为S与x之间的函数关系式及S的最小值;
(4)如图2,连接DE分别与边AB、AC交于点G,H,当x为何值时,∠BAD=15°.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,∠AOB=90°,OA=OB,OP是∠AOB内可以绕着点O自由转动的一条射线,分别过点A、B作AE⊥OP、BF⊥OP,垂足分别为点E、F,假设OP从OB出发,绕着点O逆时针转动到OA(OP不与OB、OA重合),转动的角度为α.
(1)当0°<α<45°时,线段AE、BF、EF的长度有怎样的数量关系?为什么?
(2)当45°<α<90°时,线段AE、BF、EF的长度又有怎样的数量关系?为什么?

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科目: 来源: 题型:选择题

4.甲校男生占全校总人数的50%,乙校女生占全校总人数的50%,则甲乙两校女生人数相比(  )
A.甲校多于乙校B.甲校少于乙校C.甲乙两校一样多D.不能确定

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同步练习册答案