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科目: 来源: 题型:解答题

4.用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:如图,线段a.
求做:Rt△ABC,使∠A=90°,AB=AC=a.
结论:△ABC为等腰直角三角形.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图,线段AB与⊙O相切于点C,连接OA、OB,OB交⊙O于点D,已知OA=OB=3cm,AB=3$\sqrt{3}$cm,则图中阴影部分的面积为$\frac{9\sqrt{3}}{4}-\frac{3}{4}π$.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图,在△ABC为等边三角形,P为BC上一点,△APQ为等边三角形,PQ与AC相交于点M,则下列结论中正确的是(  )
①AB∥CQ;②∠ACQ=60°;③AP2=AM•AC;④若BP=PC,则PQ⊥AC.
A.只有①②B.只有①③C.只有①②③D.①②③④

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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形统计图,(两图都不完整),则下列结论中正确的是(  )
A.步行人数为30人B.骑车人数占总人数的10%
C.该班总人数为50人D.乘车人数是骑车人数的40%

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科目: 来源: 题型:解答题

20.某超市对进货价位20元/千克的某种苹果的销售情况进行统计,发现每天销售量y(千克)与销售价x(元/千克)存在一次函数关系,如图所示.
(1)求y关于x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);
(2)应怎样确定销售价,使该品种苹果的每天销售利润最大?最大利润是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

19.已知,如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,与AB的延长线交于点D,DE⊥PO交PO延长线于点E,连接PA,且∠EDB=∠EPA.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若PA=6,DA=8,求⊙O的半径.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.某中学在百货商场购进了A、B两种品牌的篮球,购买A品牌蓝球花费了2400元,购买B品牌蓝球花费了1950元,且购买A品牌蓝球数量是购买B品牌蓝球数量的2倍,已知购买一个B品牌蓝球比购买一个A品牌蓝球多花50元.
(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的蓝球各需多少元?
(2)该学校决定再次购进A、B两种品牌蓝球共30个,恰逢百货商场对两种品牌蓝球的售价进行调整,A品牌蓝球售价比第一次购买时提高了10%,B品牌蓝球按第一次购买时售价的9折出售,如果这所中学此次购买A、B两种品牌蓝球的总费用不超过3200元,那么该学校此次最多可购买多少个B品牌蓝球?

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图,某建筑物BC顶部接收塔AB,且点A,B,C在同一条直线上,小明在D处观接收塔顶部A的仰角为45°,观测旗杆底部B的仰角为30°.已知点D到地面的距离DE为1.7m,EC=30m,求接收塔AB的高度和建筑物BC的高度(结果保留根号).

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科目: 来源: 题型:解答题

16.为贯彻政府报告中“大众创业、万众创新”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润w(万元)的多少分为以下四个类型:A类(w<10),B类(10≤w<20),C类(20≤w<30),D类(w≥30),该镇政府对辖区内所有小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:

(1)该镇本次统计的小微企业总个数是25个,扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为72度,请补全条形统计图;
(2)为了进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会.计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区,另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.平面上,将边长相等的正三角形、正方形、正六边形的一边重合并叠在一起,如图,则∠1+∠2+∠3=60°.

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同步练习册答案