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    科目： 来源： 题型：解答题

    在足球比赛射门时，球对球门AB张开的角越大球越容易射进，如图队员甲已经把球带到对方球门前D处，不考虑其他因素，该队员是自己直接射门好还是把球传给位于C点的队员乙好？为什么？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某校“我爱学数学”课题学习小组的活动主题是“测量学校旗杆的高度”．以下是该课题小组研究报告的部分记录内容：
    课题测量学校旗杆的高度
    图示
    发言记录小红：我站在远处看旗杆顶端，测得仰角为30°
    小亮：我从小红的位置向旗杆方向前进12m看旗杆顶端，测得仰角为60°
    小红：我和小亮的目高都是1.6m
    请你根据表格中记录的信息，计算旗杆AG的高度．（数学公式取1.7，结果保留两个有效数字）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知⊙O的周长为8πcm，若PO=2cm，则点P在⊙O________；若PO=4cm，则点P在⊙O________；若PO=6cm，则点P在⊙O________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）若x2+xy+y=14，y2+xy+x=28，求x+y的值．
    （2）若（a-c）2-4（a-b）（b-c）=0，求a-2b+c的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    我市某高速公路检测点抽测了200辆汽车的车速，并将检测结果绘制出部分车速频数分布直方图（每组包含最大值不包含最小值），如图所示．根据以上信息，解答下列问题：
    （1）补全频数分布直方图；
    （2）按规定，车速在70千米/时～120千米/时范围内为正常行驶，试计算正常行驶的车辆所占的百分比；
    （3）按规定，车速在120千米/时以上时为超速行驶．如果该路段每天的平均车流量约为1万辆，试估计每天超速行驶的车辆数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2y2+3y+7-3y2+5y-3

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    科目： 来源： 题型：解答题

    下列各种情况中，哪些图中的x与y构成反比例关系，请指出．如果有兴趣，请你给出一个适当的数值，以便可以求出x与y的函数关系．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    -23×22

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知，AB为⊙O的直径，OC平行于弦AD，DC是⊙O的切线，求证：BC是圆的切线．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    △ABC中，AB=AC，D、E分别是AB、AC的中点，若AB=4，BC=6，则△ADE的周长是________．

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