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    19．由六个完全相同的正方体组成的几何体如图所示．这个几何体的主视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    18．长珲高铁于2015年9月20日全线开通，从吉林经图们至珲春线路的全长为360公里，360这个数用科学记数法表示为（　　）
    A．0.36×102B．0.36×103C．3.6×102D．3.6×103

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．某公司开发生产的1200件新产品需要精加工后才能投放市场，现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品．公司派出相关人员分别到这两间工厂了解生产情况，获得如下信息：
    信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天；
    信息二：乙工厂每天比甲工厂多加工20件．
    根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？

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    16．计算$\sqrt{12}$+|-$\sqrt{3}$|-（-2015）0+（$\frac{1}{2}$）-1-3tan60°．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．如图是一个三级台阶，它的每一级的长，宽，高分别为100cm，15cm和10cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物，则它所走的最短路线长度为125cm．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．已知关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-m＜0}\\{5-2x≤1}\end{array}\right.$的整数解共有2个，则m的取值范围是3＜m≤4．

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    13．要使函数y=$\sqrt{x-1}$有意义，自变量x的取值范围是（　　）
    A．x≥1B．x≤1C．x＞1D．x＜1

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    12．如图，△ABC是等腰直角三角形，AC=BC，AB=4，D为AB上的动点，DP⊥AB交折线A-C-B于点P，设AD=x，△ADP的面积为y，则y与x的函数图象正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班会活动，活动结束后，初三（1）班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点），并制成了如下扇形统计图．
    （1）该班学生选择“和谐”观点的有5人，在扇形统计图中，“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是36°
    （2）如果该校有400名初三学生，利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有112人．
    （3）如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查，求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率．（用树状图或列表法分析解答）

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    10．解不等式组并求它的整数解．
     $\left\{\begin{array}{l}\frac{x-8}{3}＜0\\ 1-\frac{1}{2}x≤-\frac{1}{3}x\end{array}$．

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