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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图①,平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴的正半轴上,点B的坐标为(2,4),将矩形OABC绕着点A顺时针旋转90°得到矩形AFED,直线y=kx+b经过点G(4,0),交y轴于点H.
(1)点D、E的坐标分别为D(2,2),E(6,2).
(2)当直线GH经过EF中点K时,如图②,动点P从点C出发,沿着折线C-B-D以每秒1个单位速度向终点D运动,连结PH、PG,设点P运动的时间为t(秒),△PGH的面积为S(平方单位).
①求直线GH所对应的函数关系式.
②求S与t之间的函数关系式.
(3)当直线GH经过点E时,如图③,点Q是折线B-D-E-F上的点,过点Q作QM⊥GH于点M,作QN⊥x轴于点N,当△QMN为等腰三角形时,直接写出点Q的坐标.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图,点A、C、F、B在同一直线上,CD平分∠ECB,FG∥CD.若∠ECA=58°,则∠GFB的大小为61°.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,在△ABC和△ADE中,∠C=∠AED=90°,点E在线段AB上,AD∥CB,若AC=AE=2,BC=3,则DE的长为$\frac{4}{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,在平面直角坐标系中,经过原点的抛物线y=-x2+4mx(m>0)与x轴的另一个交点为点A,过点P(1,m)作直线PB⊥x轴,交抛物线于点B,作点B关于抛物线对称轴的对称点C(点B、C不重合),连结BC,当点P、B不重合时,以BP、BC为边作矩形PBCQ,设矩形PBCQ的周长为l.
(1)当m=1时,求点A的坐标.
(2)当BC=$\frac{1}{2}$时,求这条抛物线所对应的函数表达式.
(3)当点P在点B下方时,求l与m之间的函数关系.
(4)连结CP,以CP为直角边作等腰直角三角形PCM,直接写出点M落在坐标轴上时m的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图是由6个同样大小的正方体搭成的立体图形,将正方体①移走后,所得立体图形(  )
A.主视图改变,左视图改变B.俯视图不变,左视图不变
C.俯视图改变,左视图改变D.主视图改变,左视图不变

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AM与BN交于点P,且BM=AC,AN=CM,△EMC是等腰直角三角形,
(1)求证:四边形MENA是平行四边形;
(2)求∠BPM的度数.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.已知一个样本含20个数据:
68  69  70  66  68  65  64  65  69  62
67  66  65  67  63  65  64  61  65  66.
在列频数分布表时,如果取组距为2,那么应分5组,64.5~66.5这一小组的频率为0.4.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.某纺织厂从10万件同类产品中随机抽取了100件进行质检,发现其中有3件不合格,那么估计该厂这10万件产品中合格品约为97000件.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.综合与实践:“四扇纸风车”的制作
阅读“四扇纸风车”的制作过程,解决下列问题:“四扇纸风车”是如何制作的呢?如图1,首先,裁剪一块边长为12cm的正方形纸张;将花纹面朝下,使用你的尺子,画两条对角线(或沿其对角线对折);找到对角线的交点O,用按钉按下做个标记;在被交点O所分成的四条线段上靠近交点O的三等分点处分别做标记;如图2,然后由正方形的每个角开始延对角线剪开,到记号处停下;这样就有8个可折叠的角,将不相邻的四个角(不相邻指两角中间隔一角)折向中心;再用铁丝或钉子把它固定在一根木棍上就制作好了.

任务一:
(1)如图2是制作过程中在对角线上做好标记的示意图,请求出正方形每个角处沿对角线剪开的长度;
(2)求出标记点E到正方形ABCD的顶点B的距离.
任务二:
若将“距交点O的$\frac{2}{3}$处做标记”改为“距交点O的$\frac{1}{2}$处做标记”并将不相邻的四个角折叠、压平,使角的顶点与交点O重合,其余条件不变.
(1)请在图3中,把“四扇纸风车”的示意图补充完整,并将重叠部分图上阴影;
(2)求出(1)中补充完整后的“四扇纸风车”示意图中重叠部分的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.计算:
(1)$-{3^0}-{2^{-3}}+{(\frac{1}{2})^{-1}}$
(2)(-a32•a3-(-3a33
(3)${(-2015)^0}+{(\frac{1}{2})^{-1}}+{(-2)^3}$;            
(4)$|{-2}|-{({2-π})^0}+{({-\frac{1}{3}})^{-1}}$.

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同步练习册答案