科目： 来源： 题型：解答题

10．为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天户外活动的平均时间少于1小时，为了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制成如图所示中两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：

（1）在这次调查中共调查了多少名学生？
（2）求户外活动时间为0.5小时的人数，并补充频数分布直方图；
（3）求表示户外活动时间为2小时的扇形圆心角的度数．

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9．济南市某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，如图是根据这组数据绘制成的不完整统计图．
（1）求出被调查的学生人数；
（2）把折线统计图补充完整；
（3）求出扇形统计图中，公务员部分对应的圆心角的度数．

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8．如图，在Rt△COD中，∠COD=90°，∠D=30°，斜边CD与以AB为直径，O为圆心的半圆相切于点P，OD与半圆交于点E，连接PA，PE，PA与OC交于点F．
猜想与证明：
（1）当∠BOD=60°时，试判断四边形AOEP的形状，并证明；
探索与发现：
（2）当AB=6时，求图中阴影部分的面积；
（3）若不再添加任何辅助线和字母，请写出图中两组相等的线段．（半径除外）

科目： 来源： 题型：选择题

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6．如图，已知AB∥CD，∠2=140°，则∠1=（　　）

A．

30°

B．

40°

C．

45°

D．

50°

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5．某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分-100分；B级：75分-89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
（1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比；
（2）求出扇形统计图（图2）中C级所在的扇形圆心角的度数；
（3）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？

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4．为了解学生参加体育活动的情况，学校对学生进行随机抽样调查，其中一个问题是：“你平均每天参加体育活动的时间是多少？”共有四个选项：
A．1.5小时以上　　　B．1～1.5小时　　C．0.5～l小时　　　 D．0.5小时以下
图1、2是调查人员通过随机抽样调查后根据所采集的数据绘制的两幅不完整的统计图．

请你根据统计图提供的信息，解答以下问题：
（1）选项A的人数有60，选项B的人数所占的百分比50%；
（2）本次一共调查了200名学生？选项C的人数有30名学生；
（3）若该校共有3000名学生，你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在1.5小时以上？

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