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科目: 来源: 题型:解答题

6.已知AB∥CD.

(1)如图(1),试问:∠B、∠D与∠E之间存在怎样的数量关系?
(2)如图(2),试问:∠B、∠D与∠E之间存在怎样的数量关系?
(3)如图(3),试问:∠B、∠D与∠E之间存在怎样的数量关系?
(4)如图(4),试问:∠B、∠D与∠E之间存在怎样的数量关系?
请写出你的结论,并从四个结论中选取一个进行证明.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.扇形的半径为6cm,面积为9cm2,那么扇形的弧长为3cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.如图,△ABE中,过A、B两点的⊙O交AE于点C,CD为直径,过点D作DN∥AC分别交AB、BC于M、N,AB=AC,∠ABE=90°+∠ACD.
(1)求证:BE是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为5,BC=6,求AM的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,由下列条件可以判定图中哪两条直线平行,说明理由
(1)若∠1=∠B,则AD∥BC;
(2)若∠3=∠4,则AB∥DC;
(3)若∠1=∠D,则AB∥DC;
(4)若∠2+∠3+∠B=180°,则AD∥BC.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.三名同学分别沿AB折叠纸条,哪名间学的折法一定能判定两条边线a,b互相平行?为什么?
小明:如图1,展开后测得∠1=∠2
小红:如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4.
小刚:如图3,测得∠1=∠2.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.看图填理由:
∵直线AB,CD相交于O(已知),
∴∠1与∠2是对顶角,
∴∠1=∠2(对顶角相等),
∵∠3+∠4=180°(已知),
∠1+∠4=180°(邻补角的定义),
∴∠1=∠3(同角的补角相等);
∴CD∥BE(同位角相等,两直线平行).

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图,能够判断FB∥CE的条件是(  )
A.∠F+∠C=180°B.∠ABF=∠CC.∠F=∠CD.∠A=∠D

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科目: 来源: 题型:解答题

19.计算
(1)$\frac{8}{\sqrt{2}}-(\sqrt{12-}3\sqrt{\frac{1}{3}})×\sqrt{6}$ 
(2)($\sqrt{2}+\sqrt{3}-\sqrt{6}$)($\sqrt{2}-\sqrt{3}+\sqrt{6}$)

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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图,⊙O是以原点为圆心,$\sqrt{2}$为半径的圆,点P是直线y=-x+6上的一点,过点P作⊙O的一条切线PQ,Q为切点,则S△PQO的最小值为(  )
A.3B.4$\sqrt{2}$C.6-$\sqrt{2}$D.2$\sqrt{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)$(π-5)^{0}+\sqrt{4}-|-3|$ 
(2)$3a+(1+\frac{1}{a-1})•\frac{{a}^{2}-2a}{a-1}$.

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同步练习册答案