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科目: 来源: 题型:选择题

10.一元二次方程x2+8x-9=0配方后得到的方程是(  )
A.(x-4)2+7=0B.(x+4)2=25C.(x-4)2=25D.(x+4)2-7=0

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科目: 来源: 题型:选择题

9.为了解学校九年级学生某次知识问卷的得分情况,小红随机调查了50名九年级同学,结果如下表:
知识问卷得分(单位:分)6570758085
人数11515163
则这50名同学问卷得分的众数是 (  )
A.15B.16C.80D.72.5

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,正方形A1A2A3A4,A5A6A7A8,A9A10A11A12,…,(每个正方形从第三象限的顶点开始,按顺时针方向顺序,依次记为A1,A2,A3,A4;A5,A6,A7,A8;A9,A10,A11,A12;…)正方形的中心均在坐标原点O,各边均与x轴或y轴平行,若它们的边长依次是2,4,6,…,则顶点A2016的坐标为(504,-504).

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E.若AD=4,DB=3,BC=9,则DE的长为$\frac{36}{7}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.游行队伍有8行12列,后又增加了69人,使得队伍增加的行、列数相同,求增加的行数.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.如图,在宽为20米,长为30米的矩形地面上修建两条同样宽为x米的道路,余下部分作为耕地,则耕地面积表示为(  )
A.(30-x)(20-x)-x2B.(30-x)(20-x)C.(30-2x)(20-2x)D.(30-2x)(20-x)

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科目: 来源: 题型:填空题

4.已知$\frac{x}{y}$=$\frac{1}{3}$,则$\frac{x+y}{y}$的值为$\frac{4}{3}$.

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3.如图,在△ABC中,AB=AC,它的内切圆分别切AB,AC于点E,F,若AB=100,BC=60,求EF的长.

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2.如图,在矩形ABCD中,BC=1,∠CBD=60°,点E是AB边上一动点(不与点A,B重合),连接DE,过点D作DF⊥DE交BC的延长线于点F,连接EF交CD于点G.

(1)求证:△ADE∽△CDF;
(2)求∠DEF的度数;
(3)设BE的长为x,△BEF的面积为y.
①求y关于x的函数关系式,并求出当x为何值时,y有最大值;
②当y为最大值时,连接BG,请判断此时四边形BGDE的形状,并说明理由.

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1.如图,AD、BE是△ABC的两条中线,则S△EDC:S△ABD等于(  )
A.1:2B.2:3C.1:3D.1:4

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同步练习册答案