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科目: 来源: 题型:解答题

小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和为242;而小亮在另一个加数后面多写了一个0,得到的和为341,原来两个加数分别是多少?

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科目: 来源: 题型:单选题

已知-4xm+nym-n数学公式是同类项,则m、n的值分别为


  1. A.
    -1,-7
  2. B.
    3,1
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

小华从点A出发向前走10m,向右转36°然后继续向前走10m,再向右转36°,他以同样的方法继续走下去,他能回到点A吗?若能,当他走回到点A时共走多少米?若不能,写出理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

10袋小麦以每袋150千克为准,超过的千克数记为正数,不足的克数记为负数,分别记为:-6,-3,-1,-2,+7,+3,+4,-3,-2,+1与标准重量相比较,10袋小麦总计超过或不足多少千克?10袋小麦总重量是多少千克?每袋小麦的平均重量是多少千克?

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科目: 来源: 题型:填空题

将4cm长的线段AB向右平移3cm得到线段CD,则线段CD的长度为 ________cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

一只小老鼠想吃到房间里的食物,如图共有二个房间,每个房间内有两个橱柜,其中只有一个房间内的一个橱柜内有食物.
(1)用树状图表示可能得到食物的情况.
(2)求出成功获得食物的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

在一副扑克牌中,拿出红桃2、红桃3、红桃4、红桃5四张牌,洗匀后,小明从中随机摸出一张,记下牌面上的数字为x,然后放回并洗匀,再由小华随机摸出一张,记下牌面上的数字为y,组成一对数(x,y).
(1)用列表法或树形图表示出(x,y)的所用可能出现的结果;
(2)求小明、小华各摸一次扑克牌所确定的一对数是方程x+y=5的解的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

a,b是两个任意有理数,比较:
(1)a+b与a-b的大小;
(2)|a-b|与a-b的大小.

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科目: 来源: 题型:填空题

因式分解:x2-16=________,25x2+10xy+y2=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

下图是用火柴棍摆放的1个、2个、3个…六边形,那么摆100个六边形,需要火柴棍________根.

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同步练习册答案