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科目: 来源: 题型:填空题

19.精确到万位,并用科学记数法表示5 109 500≈5.11×106

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列选项是无理数的为(  )
A.-$\frac{1}{3}$B.$\sqrt{4}$C.3.1415926D.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图,数轴上的点A、B、C、D、E分别对应的数是1、2、3、4、5,那么表示$\sqrt{13}$的点应在(  )
A.线段AB上B.线段BC上C.线段CD上D.线段DE上

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科目: 来源: 题型:解答题

16.已知数轴上三点A,O,B表示的数分别为-3,0,1,点P为数轴上任意一点,其表示的数为x.
(1)如果点P到点A,点B的距离相等,那么x=-1;
(2)当x=-4或2时,点P到点A,点B的距离之和是6;
(3)若点P到点A,点B的距离之和最小,则x的取值范围是-3≤x≤1;
(4)在数轴上,点M,N表示的数分别为x1,x2,我们把x1,x2之差的绝对值叫做点M,N之间的距离,即MN=|x1-x2|.若点P以每秒3个单位长度的速度从点O沿着数轴的负方向运动时,点E以每秒1个单位长度的速度从点A沿着数轴的负方向运动、点F以每秒4个单位长度的速度从点B沿着数轴的负方向运动,且三个点同时出发,那么运动$\frac{4}{3}$或2秒时,点P到点E,点F的距离相等.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)请用直尺和圆规在边AC上作一点P,且使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹);
(2)当∠B=60度时,PA:PC=2:1.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.按下列要求画图,画好后计算线段DC的长度.
(1)画线段AB=2cm;
(2)延长AB到C,使BC=1cm;
(3)反向延长AB到D,使AD=AC.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.(1)如图1,已知△ABC中,AB=AC,过点A作射线AM,使AM⊥BC交BC于点D.(要求:尺规作图,不写作法但保留作图痕迹)
(2)如图2,已知△ABC中,点D是BC的中点,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.求证:△ABC是等腰三角形.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.(1)计算:$\frac{2}{x+4}+\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+4}÷\frac{{x}^{2}-4}{x-2}$
(2)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+1}{3}>0,①}\\{2(x+5)≥6(x-1),②}\end{array}\right.$并将其解集在数轴上表示出来.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图,直线y1=x+b与y2=kx-1相交于点P,若点P的横坐标为-1,则关于x的不等式x+b>kx-1的解集是(  )
A.x≥-1B.x>-1C.x≤-1D.x<-1

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科目: 来源: 题型:选择题

10.将平面直角坐标系中的点A(2,1)向左平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点A′,若将点A到A′的平移看作一次平移,则平移的距离为(  )
A.6个单位长度B.4个单位长度C.2个单位长度D.2$\sqrt{5}$个单位长度

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同步练习册答案