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科目: 来源: 题型:解答题

3.已知关于x的方程x2+2(m-1)x+m2-2m=0.
(1)求证:无论m取何值时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)抛物线y=x2+2(m-1)x+m2-2m与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点,且x1<0<x2,抛物线的顶点为C,求△ABC的面积;
(3)在(2)的条件下,若m是整数,记抛物线在点B,C之间的部分为图象G(包含B,C两点),点D是图象G上的一个动点,点P是直线y=2x+b上的一个动点,若线段DP的最小值是$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$,请直接写出b的值.

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2.阅读下面材料:
小骏遇到这样一个问题:画一个和已知矩形ABCD面积相等的正方形.小骏发现:延长AD到E,使得DE=CD,以AE为直径作半圆,过点D作AE的垂线,交半圆于点F,以DF为边作正方形DFGH,则正方形DFGH即为所求.
请回答:AD,CD和DF的数量关系为DF2=AD•CD.
参考小骏思考问题的方法,解决问题:
画一个和已知?ABCD面积相等的正方形,并写出画图的简要步骤.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列计算正确的是(  )
A.a2•a3=a6B.(ab)2=a2b2C.(a23=a5D.a2+2a2=3a4

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20.如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,Rt△ABC的项点均在格点上.A(-6,1)B(-3,1)C(-3,3)
(1)将Rt△ABC沿x轴正方向平移5个单位长度后得到Rt△A1B1C1.试在图中画出Rt△A1B1C1,并写出C1点的坐标;
(2)将Rt△ABC绕点B顺时针旋转90°后得到Rt△A2B2C2.试在图中画出Rt△A2B2C2

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19.已知α、β是方程$\sqrt{2}$x2+$\sqrt{6}$x-1=0的两个实根,则α22=(  )
A.3-$\sqrt{2}$B.3+$\sqrt{2}$C.-3-$\sqrt{2}$D.-3+$\sqrt{2}$

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18.求不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2>-4}\\{-x>-2}\end{array}\right.$的解,并在数轴上表示出来.

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17.无锡有丰富的旅游产品.某校九年级(1)班的同学就部分旅游产品的喜爱情况对部分游客随机调查,要求游客在列举的旅游产品中选出最喜爱的产品,且只能选一项,以下是同学们整理的不完整的统计图:

根据以上信息完成下列问题:
(1)请将条形统计图补充完整.
(2)参与随机调查的游客有400人;在扇形统计图中,A部分所占的圆心角是72度.
(3)根据调查结果估计在2000名游客中最喜爱惠山泥人的约有560人.

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16.下列计算正确的是(  )
A.3a2-a2=3B.a2•a4=a8C.(a32=a6D.a6÷a2=a3

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15.如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0)、B(3,0).
(1)求b、c的值;
(2)如图1直线y=kx+1(k>0)与抛物线第一象限的部分交于D点,交y轴于F点,交线段BC于E点.求$\frac{DE}{EF}$的最大值;
(3)如图2,抛物线的对称轴与抛物线交于点P、与直线BC相交于点M,连接PB.问在直线BC下方的抛物线上是否存在点Q,使得△QMB与△PMB的面积相等?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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14.马大哈做题很快,但经常不仔细思考,所以往往错误率很高,有一次做了四个题,但只做对了一个,他做对的是(  )
A.a8÷a4=a2B.a3•a4=a12C.$\sqrt{4}$=±2D.2x3•x2=2x5

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同步练习册答案