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科目: 来源: 题型:解答题

关于x、y的方程组数学公式的解互为相反数,求a的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,某数学兴趣小组进行测量学校旗杆高度的数学活动,甲、乙两人分别站在旗杆的东、西两侧相距80m的点A、B处,利用测角仪在标杆顶端D、E处侧得旗杆顶端C的仰角分别为30°、55°,测角仪距地面1.6m.求学校旗杆CF的高度(精确到0.1m)(参考数据sin55°≈0.81,cos55°≈0.57,tan55°≈1.42,数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的坐标满足下表:
x-3-2-101
y-3-2-3-6-11
则该函数图象的顶点坐标为


  1. A.
    (-3,-3)
  2. B.
    (-2,-2)
  3. C.
    (-1,-3)
  4. D.
    (0,-6)

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科目: 来源: 题型:填空题

方程-数学公式x=-数学公式的解是________;不等式2x+6>0的负整数解是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

在6,4,2,0,-5,-3这六个数中任取三个相乘,最小的积是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,AD平分∠BAC,DE⊥AB,垂足为E,AB=9,AC=8,△ABD的面积为18,则△ACD的面积为


  1. A.
    9
  2. B.
    16
  3. C.
    18
  4. D.
    32

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科目: 来源: 题型:解答题

若a是不为1的有理数,我们把数学公式称为a的差倒数.如:2的差倒数是数学公式=-1,-1的差倒数是数学公式=数学公式.已知a1=-数学公式,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,…,依此类推.
(1)分别求出a2,a3,a4的值;
(2)求a1+a2+a3+…+a2160的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,是某校的平面示意图,已知图书馆、行政楼的坐标分别为(-3,2),(2,3).完成以下问题:
(1)请根据题意在图上建立直角坐标系;
(2)写出图上其他地点的坐标;
(3)在图中用点P表示体育馆(-1,-3)的位置.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列调查中,适合采用抽样调查的是


  1. A.
    “神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查
  2. B.
    了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况
  3. C.
    了解某班每个学生家庭电脑的数量
  4. D.
    对嘉陵江水质情况的调查

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科目: 来源: 题型:填空题

若一个等腰三角形的三边长均满足方程x2-9x+18=0,则此三角形的周长为________.

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同步练习册答案