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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图,Rt△ABC中,∠BAC=60°,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD.
(1)求∠CAD的度数;
(2)若OA=2,求阴影部分的面积(结果保留π).

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科目: 来源: 题型:填空题

15.如图,在⊙O中,AB为⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,若OB的长为10,sin∠BOD=$\frac{4}{5}$,则AB的长为16.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.一个袋子中只装有黑、白两种颜色的球,这些球的形状、质地等完全相同,其中白色球有2个,黑色球有n个.在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀.同学们进行了大量重复试验,发现摸出白球的频率稳定在0.4附近,则n的值为(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目: 来源: 题型:解答题

13.某市的育中考采取抽签决定考试项目,有甲、乙、丙三人分别擅长A:游泳;B:50米;C:1000米(假设就这三个项目研究).
(1)求学生甲能抽到自己的喜欢的项目的概率;
(2)如果甲乙丙三人在抽签时箱内只有个A、B、C不同项目的签,且各自抽签后将考签交给监考老师,求三人至少有一人抽到自己擅长项目的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图,抛物线y=-x2+bx+c经过点B(3,0),点C(0,3),D为抛物线的顶点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)在抛物线的对称轴上找一点Q,使∠AQC=90°,求点Q的坐标;
(3)在坐标平面内找一点P,使△OCD与△CBP相似,且∠COD=∠BCP,求出所有点P的坐标.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.为了增强环境保护意识,在“世界环境日”当天,在环保局工作人员指导下,若干名“环保小卫士”组成的“控制噪声污染”课题学习研究小组,随机抽查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级(单位:dB),并将抽查得到的数据进行整理(设所测数据是正整数),得频数分布表如表:
组  别噪声声级分组频  数频  率
144.5-59.540.1
259.5-74.5a0.2
374.5-89.5100.25
489.5-104.5bc
5104.5-119.560.15
合 计401.00
根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)频数分布表中的a=8,b=12,c=0.3;
(2)补充完整频数分布直方图;
(3)如果全市共有400个测量点,那么在这一时刻噪声声级小于75dB的测量点约有多少个?

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,把矩形ABCD沿对角线BD折叠使点C落在F处,BF交AD于点E.
(1)求证:△BEA≌△DEF;
(2)若AB=2,AD=4,求AE的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.小英同时掷甲、乙两枚质地均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6).记甲立方体朝上一面上的数字为x,乙立方体朝上一面上分别标有数字为y,这样就确定点P的一个坐标(x,y),那么点P落在双曲线y=$\frac{6}{x}$上的概率为$\frac{1}{9}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图,CD垂直平分AB于点D,连接CA,CB,将BC沿BA的方向平移,得到线段DE,交AC于点O,连接EA,EC.
(1)求证:四边形ADCE是矩形;
(2)若CD=1,AD=2,求sin∠COD的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}}{x+y}$-$\frac{{y}^{2}}{x+y}$,其中x=1+$\sqrt{2}$,y=1-$\sqrt{2}$.

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同步练习册答案