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科目: 来源: 题型:解答题

在一次课外社会实践中,小马同学想知道学校旗杆的高,但不能爬上旗杆也不能把绳子扯下来,可是他发现旗杆上的绳子垂到地面上还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,请你帮他求出旗杆的高.

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科目: 来源: 题型:填空题

在体育测试中,6名同学立定跳远的成绩(单位:m)分别为:1.71,1. 85,1.85,1.96,2.10,2.31.则这组数据的极差为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,反比例函数y=数学公式(k<0)的图象与经过原点的直线相交于A、B两点,已知A点坐标为(-2,1),那么B点的坐标为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

先化简,再求值:数学公式数学公式;其中数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

数学公式-数学公式+数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,
(1)在图中画出△ABC关于点(0,1)对称的△A1B1C1
(2)写出点A1、B1、C1的坐标
A1(______,______)
B1(______,______)
C1(______,______).

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科目: 来源: 题型:填空题

计算(x-2y)-3的结果为________(不含负指数)

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科目: 来源: 题型:单选题

如图是一个由大小相同的小立方块组成的几何体的三种图形,则组成这个几何体的小立方块的个数是


  1. A.
    5个
  2. B.
    4个
  3. C.
    7个
  4. D.
    8个

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科目: 来源: 题型:填空题

已知2cos2θ-5cosθ+2=0,则θ=________.

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同步练习册答案