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科目: 来源: 题型:解答题

13.两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示位置,图2是由它抽象出的几何图形,B、C、E在同一条直线上,连结DC.
(1)请找出图2中的全等三角形,并说明理由(说明:结论中不得有未标识的字母);
(2)判断DC⊥BE是否成立?说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.观察图中图形的构成规律,根据此规律,第6个图形中有37个圆圈.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.如图,已知∠BAC=∠DAE=90°,AB=AD,要使△ABC≌△ADE,还需要添加的条件是AE=AC(只需添加一个条件即可)

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列图形中,是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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9.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  )
A.2cm,3cm,4cmB.1cm,4cm,2cmC.1cm,2cm,3cmD.6cm,2cm,3cm

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8.若关于x的一元二次方程x2-2x+k=0无实数根,则实数k的取值范围是k>1.

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7.有一列按一定顺序和规律排列的数:
第一个数是$\frac{1}{1×2}$;
第二个数是$\frac{1}{2×3}$;
第三个数是$\frac{1}{3×4}$;

对任何正整数n,第n个数与第(n+1)个数的和等于$\frac{2}{n×(n+2)}$.
(1)经过探究,我们发现:$\frac{1}{1×2}=\frac{1}{1}-\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}=\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$,
设这列数的第5个数为a,那么$a>\frac{1}{5}-\frac{1}{6}$,$a=\frac{1}{5}-\frac{1}{6}$,$a<\frac{1}{5}-\frac{1}{6}$,哪个正确?
请你直接写出正确的结论;
(2)请你观察第1个数、第2个数、第3个数,猜想这列数的第n个数(即用正整数n表示第n数),并且证明你的猜想满足“第n个数与第(n+1)个数的和等于$\frac{2}{n×(n+2)}$”;
(3)设M表示$\frac{1}{1^2}$,$\frac{1}{2^2}$,$\frac{1}{3^2}$,…,$\frac{1}{{{{2016}^2}}}$,这2016个数的和,即$M=\frac{1}{1^2}+\frac{1}{2^2}+\frac{1}{3^2}+…\frac{1}{{{{2016}^2}}}$,
求证:$\frac{2016}{2017}<M<\frac{4031}{2016}$.

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6.草莓是云南多地盛产的一种水果,今年某水果销售店在草莓销售旺季,试销售成本为每千克20元的草莓,规定试销期间销售单价不低于成本单价,也不高于每千克40元,经试销发现,销售量y(千克)与销售单价x(元)符合一次函数关系,如图是y与x的函数关系图象.
(1)求y与x的函数解析式(也称关系式);
(2)设该水果销售店试销草莓获得的利润为W元,求W的最大值.

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5.下列计算,正确的是(  )
A.(-2)-2=4B.$\sqrt{{{(-2)}^2}}=-2$C.46÷(-2)6=64D.$\sqrt{8}-\sqrt{2}=\sqrt{6}$

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4.已知:如图△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,-3)、B(3,-2)、C(2,-4),正方形网格中,每个小正方形的边长是1个单位长度.
(1)画出△ABC向上平移6个单位得到的△A1B1C1
(2)以点C为位似中心,在网格中画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且△A2B2C2与△ABC的位似比为2:1,并直接写出点A2的坐标.

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同步练习册答案