科目： 来源： 题型：解答题

15．某中学组织学生开展社会实践活动，调查某社区居民对消防知识的了解程度（A：特别熟悉，B：有所了解，C：不知道），在该社区随机抽取了100名居民进行问卷调查，将调查结果制成如图所示的统计图，根据统计图解答下列问题：
（1）若该社区有居民900人，试估计对消防知识“特别熟悉”的居民人数；
（2）该社区的管理人员有男、女各2名，若从中选2名参加消防知识培训，试用列表或画树状图的方法，求恰好选中一男一女的概率．

科目： 来源： 题型：选择题

14．平行四边形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，∠DAC=42°，∠CBD=23°，则∠COD是（　　）

A．

61°

B．

63°

C．

65°

D．

67°

科目： 来源： 题型：解答题

13．某校就“遇见老人摔倒后如何处理”的问题，随机抽取该校部分学生进行问卷调查（每个被调查的学生必须选择而且只能在4种方式中选择一项），图1和图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）该校随机抽查了400名学生；
（2）将图1补充完整，在图2中，“视情况而定”部分所占的圆心角是72度；
（3）估计该校2800名学生中采取“马上救助”的方式的人数．

科目： 来源： 题型：解答题

12．如图，点A（0，2），B（-3，1），C（-2，-2）．三角形ABC内任意一点P（x₀，y₀）经过平移后对应点为P₁（x₀+4，y₀-1），将三角形ABC作同样的平移得到三角形A₁B₁C₁；
（1）写出A₁的坐标；
（2）画出三角形A₁B₁C₁．

科目： 来源： 题型：填空题

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科目： 来源： 题型：解答题

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6．如图，已知平行四边形ABCD中，∠ABC=60°，BC=2AB，点E、F分别是BC、AD的中点，连接AE、DE、BF．
（1）求证：AE=CD；
（2）若BF=6，求DE的长．