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科目： 来源： 题型：解答题

先化简，再求值：
（1） $数学公式$ ，其中x=-4．
（2）已知5x-8y=4，求代数式[（x-2y）²-（x²-y²）-y（x-3y）]÷2y的值．

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科目： 来源： 题型：单选题

下列计算中正确的是

A.
2 $数学公式$ - $数学公式$ =1
B.
$数学公式$ =±13
C.
$数学公式$ = $数学公式$ -1
D.
$数学公式$ = $数学公式$ - $数学公式$ =5-4=1

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科目： 来源： 题型：解答题

化简求值： $数学公式$ ，其中 $数学公式$ ， $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：解答题

先化简，再求值 $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

若|a+1|与|b-2|互为相反数，则a^b=________．

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科目： 来源： 题型：填空题

若2x=-y，则 $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解下列不等式或不等式组，并在数轴上把解集表示出来
① $数学公式$ ＜1
② $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程组： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ -（π-1）⁰+4^-1-|1- $数学公式$ |

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科目： 来源： 题型：解答题

化简： $数学公式$

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高中

初中

小学

先化简，再求值：
（1） $数学公式$ ，其中x=-4．
（2）已知5x-8y=4，求代数式[（x-2y）²-（x²-y²）-y（x-3y）]÷2y的值．

下列计算中正确的是

化简求值： $数学公式$ ，其中 $数学公式$ ， $数学公式$ ．

先化简，再求值 $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

若|a+1|与|b-2|互为相反数，则a^b=________．

若2x=-y，则 $数学公式$ =________．

解下列不等式或不等式组，并在数轴上把解集表示出来
① $数学公式$ ＜1
② $数学公式$ ．

解方程组： $数学公式$ ．

计算： $数学公式$ -（π-1）⁰+4^-1-|1- $数学公式$ |

化简： $数学公式$

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先化简，再求值：（1），其中x=-4．（2）已知5x-8y=4，求代数式[（x-2y）2-（x2-y2）-y（x-3y）]÷2y的值．

下列计算中正确的是

化简求值：，其中，．

先化简，再求值，其中x=．

若|a+1|与|b-2|互为相反数，则ab=________．

若2x=-y，则=________．

解下列不等式或不等式组，并在数轴上把解集表示出来①＜1②．

解方程组：．

计算：-（π-1）0+4-1-|1-|

化简：

先化简，再求值：
（1） $数学公式$ ，其中x=-4．
（2）已知5x-8y=4，求代数式[（x-2y）²-（x²-y²）-y（x-3y）]÷2y的值．

化简求值： $数学公式$ ，其中 $数学公式$ ， $数学公式$ ．

先化简，再求值 $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

若|a+1|与|b-2|互为相反数，则a^b=________．

若2x=-y，则 $数学公式$ =________．

解下列不等式或不等式组，并在数轴上把解集表示出来
① $数学公式$ ＜1
② $数学公式$ ．

解方程组： $数学公式$ ．

计算： $数学公式$ -（π-1）⁰+4^-1-|1- $数学公式$ |

化简： $数学公式$