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科目： 来源： 题型：填空题

请给出一元二次方程x²-8x+________=0的一个常数项，使这个方程有两个不相等的实数根．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程：（ $数学公式$ ）²-5（ $数学公式$ ）+6=0．

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科目： 来源： 题型：填空题

六边形的外角和为，内角和为900°的多边形是边形．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知 $数学公式$ ，那么 $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知|a|=|-3|，那么a=________．

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科目： 来源： 题型：解答题

先化简，再求值：4（a²-5a+b）-3（a²-6a-3b²），其中a=-3，b=-2．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ × $数学公式$ ÷（-xy⁴）．

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单项式 $数学公式$ 的系数是，次数是．

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科目： 来源： 题型：填空题

△ABC的三边长分别为 $数学公式$ ，△A₁B₁C₁的两边长分别为1和 $数学公式$ ，当△A₁B₁C₁的第三边长为________时，△ABC与△A₁B₁C₁相似．

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科目： 来源： 题型：解答题

（1）计算：（ $数学公式$ ）⁰-（ $数学公式$ ）^-2+tan45°；
（2）解方程： $数学公式$ - $数学公式$ =2．

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高中

初中

小学

请给出一元二次方程x²-8x+________=0的一个常数项，使这个方程有两个不相等的实数根．

解方程：（ $数学公式$ ）²-5（ $数学公式$ ）+6=0．

六边形的外角和为，内角和为900°的多边形是边形．

已知 $数学公式$ ，那么 $数学公式$ =________．

已知|a|=|-3|，那么a=________．

先化简，再求值：4（a²-5a+b）-3（a²-6a-3b²），其中a=-3，b=-2．

计算： $数学公式$ × $数学公式$ ÷（-xy⁴）．

单项式 $数学公式$ 的系数是，次数是．

△ABC的三边长分别为 $数学公式$ ，△A₁B₁C₁的两边长分别为1和 $数学公式$ ，当△A₁B₁C₁的第三边长为________时，△ABC与△A₁B₁C₁相似．

（1）计算：（ $数学公式$ ）⁰-（ $数学公式$ ）^-2+tan45°；
（2）解方程： $数学公式$ - $数学公式$ =2．

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小学

请给出一元二次方程x2-8x+________=0的一个常数项，使这个方程有两个不相等的实数根．

解方程：（）2-5（）+6=0．

六边形的外角和为________，内角和为900°的多边形是________边形．

已知，那么=________．

已知|a|=|-3|，那么a=________．

先化简，再求值：4（a2-5a+b）-3（a2-6a-3b2），其中a=-3，b=-2．

计算：×÷（-xy4）．

单项式的系数是________，次数是________．

△ABC的三边长分别为，△A1B1C1的两边长分别为1和，当△A1B1C1的第三边长为________时，△ABC与△A1B1C1相似．

（1）计算：（）0-（）-2+tan45°；（2）解方程：-=2．

请给出一元二次方程x²-8x+________=0的一个常数项，使这个方程有两个不相等的实数根．

解方程：（ $数学公式$ ）²-5（ $数学公式$ ）+6=0．

六边形的外角和为，内角和为900°的多边形是边形．

已知 $数学公式$ ，那么 $数学公式$ =________．

先化简，再求值：4（a²-5a+b）-3（a²-6a-3b²），其中a=-3，b=-2．

计算： $数学公式$ × $数学公式$ ÷（-xy⁴）．

单项式 $数学公式$ 的系数是，次数是．

△ABC的三边长分别为 $数学公式$ ，△A₁B₁C₁的两边长分别为1和 $数学公式$ ，当△A₁B₁C₁的第三边长为________时，△ABC与△A₁B₁C₁相似．

（1）计算：（ $数学公式$ ）⁰-（ $数学公式$ ）^-2+tan45°；
（2）解方程： $数学公式$ - $数学公式$ =2．