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科目: 来源: 题型:填空题

3.为了解某市七年级学生的身高情况,从各学校共选取了800名七年级学生进行身高测量,在这一问题中,样本是选取的800名七年级学生的身高.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.已知一块三角板和一把直尺如图位置放置,且∠1=130°,则∠2的度数为(  )
A.90°B.50°C.45°D.40°

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列问题的调查适合用全面调查方式的有(  )
①汽车制造厂检验一批出厂汽车的刹车性能;
②了解某班学生的视图情况;
③了解我国70岁以上老年人的健康状况;
④检验某品牌食品质量是否合格.
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图,AO⊥CO,直线BD经过O点,且∠1=20°,则∠COD的度数为(  )
A.70°B.110°C.140°D.160°

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列命题中,是假命题的是(  )
A.对顶角相等
B.同位角相等
C.垂线段最短
D.平行于同一直线的两条直线也互相平行

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列各数中,是无理数的有(  )
$\sqrt{6}$,$\sqrt{9}$,-$\frac{11}{13}$,-3.14,$\frac{π}{3}$.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目: 来源: 题型:解答题

17.计算:
(1)(-$\frac{1}{3}$)-2-2${\;}^{{\;}^{-3}}$+30-|-3|-($\frac{1}{3}$)-1       
(2)(4x3y2-2x4y2-$\frac{1}{2}$xy)÷(-$\frac{1}{2}$xy)
(3)(2x+y-3)(2x-y+3)(4)(a-b)2-(a+2b)(a-2b)-2a(a-b)
(5)先化简,再求值:(a2b-2ab2-b3)÷b+(b-a)(b+a),其中a=-$\frac{1}{2}$,b=1.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图,已知△ABC,AB=AC,∠A=90°,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE,PF分别交AB,AC于点E、F.给出以下四个结论:
①AE=CF;
②EF=AP;
③△EPF是等腰直角三角形;
④S四边形AEPF=$\frac{1}{2}$S△ABC
上述结论始终正确的有(  )
A.①②③B.①③C.①③④D.①②③④

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科目: 来源: 题型:选择题

15.已知∠α=140°-5m,∠β=5m-50°,∠α,∠β的关系是(  )
A.∠α>∠βB.∠α<∠βC.互余D.互补

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列各式计算正确的是(  )
A.(2a+b)2=4a2+b2B.(m-n)2=m2-n2
C.(5x-2y)2=25x2-10xy+4y2D.(-x-y)2=x2+2xy+y2

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同步练习册答案