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计算： $数学公式$ ．

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计算题：
（1）x⁵•（-3x）²-（-x²）³•（-7x）；
（2）（- $数学公式$ x²y）（-9xy+1）；
（3）（a²+3）（a-2）-a（a²-2a-2）；
（4）（5x+2y）（-2y+5x）-（x-2y）²．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ （2 $数学公式$ +4 $数学公式$ ）× $数学公式$

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计算： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：单选题

如图所示，几何体的俯视图是

A.
B.
C.
D.

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如果x=3是方程ax-5=x+1的解，那么a等于

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

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科目： 来源： 题型：填空题

计算：tan45°+ $数学公式$ cos45°=________．

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2a³bⁿ与a³b^2n-3是同类项，则n=________．

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已知：实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简： $数学公式$

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计算：
（1）（x³•x⁵）÷x²
（2）（-2x⁴）³+3x⁴•（-x）⁸
（3）6x（x-3y²）
（4）（2x-3）（4-x）
（5） $数学公式$

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高中

初中

小学

计算： $数学公式$ ．

计算题：
（1）x⁵•（-3x）²-（-x²）³•（-7x）；
（2）（- $数学公式$ x²y）（-9xy+1）；
（3）（a²+3）（a-2）-a（a²-2a-2）；
（4）（5x+2y）（-2y+5x）-（x-2y）²．

计算： $数学公式$ （2 $数学公式$ +4 $数学公式$ ）× $数学公式$

计算： $数学公式$ ．

如图所示，几何体的俯视图是

如果x=3是方程ax-5=x+1的解，那么a等于

计算：tan45°+ $数学公式$ cos45°=________．

2a³bⁿ与a³b^2n-3是同类项，则n=________．

已知：实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简： $数学公式$

计算：
（1）（x³•x⁵）÷x²
（2）（-2x⁴）³+3x⁴•（-x）⁸
（3）6x（x-3y²）
（4）（2x-3）（4-x）
（5） $数学公式$

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小学

计算：．

计算题：（1）x5•（-3x）2-（-x2）3•（-7x）；（2）（-x2y）（-9xy+1）；（3）（a2+3）（a-2）-a（a2-2a-2）；（4）（5x+2y）（-2y+5x）-（x-2y）2．

计算：（2+4）×

计算：．

如图所示，几何体的俯视图是

如果x=3是方程ax-5=x+1的解，那么a等于

计算：tan45°+cos45°=________．

2a3bn与a3b2n-3是同类项，则n=________．

已知：实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：

计算：（1）（x3•x5）÷x2（2）（-2x4）3+3x4•（-x）8（3）6x（x-3y2）（4）（2x-3）（4-x）（5）

计算： $数学公式$ ．

计算题：
（1）x⁵•（-3x）²-（-x²）³•（-7x）；
（2）（- $数学公式$ x²y）（-9xy+1）；
（3）（a²+3）（a-2）-a（a²-2a-2）；
（4）（5x+2y）（-2y+5x）-（x-2y）²．

计算： $数学公式$ （2 $数学公式$ +4 $数学公式$ ）× $数学公式$

计算： $数学公式$ ．

计算：tan45°+ $数学公式$ cos45°=________．

2a³bⁿ与a³b^2n-3是同类项，则n=________．

已知：实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简： $数学公式$

计算：
（1）（x³•x⁵）÷x²
（2）（-2x⁴）³+3x⁴•（-x）⁸
（3）6x（x-3y²）
（4）（2x-3）（4-x）
（5） $数学公式$