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    19．把方程（3x+2）（x-3）=2x-6，化成一般形式，并写出它的二次项系数，一次项系数和常数项．

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    18．如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且AB=5，BC=3．
    （1）求弦AC的长；
    （2）如果OE⊥AC，垂足为E，求OE的长；
    （3）求tan∠ADC的值．

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    17．x等于什么数时，代数式4x+8与代数式3x-7的值互为相反数？

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    16．解下列方程：
    （1）2（2x-3）=x+3                
    （2）$\frac{2x-1}{3}$-$\frac{x+2}{2}$=1．

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    15．（1）计算：$\frac{1}{{\sqrt{2}+1}}$+（$\sqrt{2}$-1）0-2sin45°；
    （2）3（x2+2）-3（x+1）（x-1）．

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    14．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，点E在边AB上．
    ①当DE⊥CE，DE=CE时，求证：△ADE≌△BEC；
    ②当△ADE≌△BEC时，设AD=a，AE=b，DE=c，请利用如图，证明勾股定理：a2+b2=c2．

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    13．某校举办了主题为“将根值于母校，把爱常留心中”的捐种毕业树活动，学生会对毕业班学生自愿捐款活动进行了抽样调查，得到一组学生捐款情况的数据，如图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形高度之比为3：4：5：7：2，又知此次调查中捐50元和100元的人数共36人．
    （1）他们一共抽查了多少人？捐款数不少于50元的概率是多少？
    （2）这组数据的众数、中位数各是多少？
    （3）若该校毕业班学生共有1260名学生，请估算全校学生共捐款多少元？

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    12．如图，已知∠BAC=∠ABD，
    （1）请添加一个条件AC=BD使△ABD≌△BAC．（添加一个即可）
    （2）证明你的结论．

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    11．将点A（3，3）先向上移4个单位，得B．再将B点向左移5个单位再向下移1个单位得C点．求△ABC的面积．

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    10．如图，将三角形纸片ABC沿BD折叠，点A摞在边BC上的点E处，将纸片沿DE折叠，点C恰好落在点B处．
    （1）写出图中所有相等的线段；
    （2）求证：DE⊥BC；
    （3）求∠C的度数．

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