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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．如图，六棱柱的底面边长都是5厘米，侧棱长为4厘米，则
    （1）这个六棱柱一共有8个面，有12个顶点；
    （2）这个六棱柱一共有18条棱，它们的长度分别是侧棱4cm，底边5cm．
    （3）这个六棱柱：顶点数+面数-棱数=2．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．甲、乙两同学在操场上，从同一旗杆处出发，甲向北走18米，乙向东走16米以后，又向北走6米，此时甲、乙两同学相距多远？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．在△ABC中，∠C=90°，
    （1）若c=10，a：b=3：4，则a=6，b=8．
    （2）若a=9，b=40，则c=41．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．如果直角三角形的两边为3和4，则第三边一定是5
    B．如果三边满足c2＜a2+b2，则此三角形一定不是直角三角形
    C．如果三边满足c2=a2-b2，则此三角形一定是直角三角形
    D．如果三角形的三个内角的比为1﹕2﹕3，则三边之比也为1﹕2﹕3

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（m）是面条的粗细（横截面积）S（mm 2）的反比例函数，其图象如图所示．
    （1）写出y与S的函数关系式：y=$\frac{128}{s}$．
    （2）当面条粗 1.6mm 2时，面条总长度是80m．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．已知a-b=17，b-c=3，a+c=30，求a2-c2的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．直接开平方法解下列方程：
    （1）5x2=20；（2）（2x-3）2-16=0．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．解不等式（组）
    （1）3x+2≤x-2               
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{3}＞x-2}\\{7x+10≥4（x+1）}\end{array}\right.$，并求出它的所有整数解．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．在整数1，3，5，7…，2k-1，…，2013之间填入“+”和“-”号，依此运算，所有可能的代数和中最小的非负数是多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．（1）计算：32-|-8|+（π-2016）0-（-$\frac{1}{2}$）-1
    （2）化简求值：[（2x+y）（2x-y）-（2x-3y）2]÷（-2y），其中x=1，y=-2．

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