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科目: 来源: 题型:填空题

3.建筑工人李师傅想用钢材焊制一个面积为6平方米的正方形铁框,请你帮离师傅计算一下,他需要的钢材总长至少为9.8米(精确到0.01).

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科目: 来源: 题型:解答题

2.已知实数x、y、z满足$\sqrt{18-x-z}$+$\sqrt{-18+x+z}$=$\sqrt{y-x-7}$+$\sqrt{2x+y+z-35}$,求长度分别为x、y、z的三条线段组成三角形的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.已知关于x的一元二次方程x2-$\sqrt{2k+4}$x+k=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)化简|k-2|+$\sqrt{4+4k+{k}^{2}}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.已知x=y+4,求代数式3(x-y)2-$\frac{1}{2}$(x-y)+$\frac{3}{4}$(x-y)-2(x-y)2+$\frac{3}{2}$(x-y)+5的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.计算:
(1)(-3)-(-5);
(2)0-7;
(3)$\frac{5}{4}$-$\frac{3}{2}$;
(4)(-1$\frac{2}{3}$)-(-$\frac{1}{6}$);
(5)(-6)-(3-9);
(6)0-(-2.7)-(+8)-(+0.7)

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科目: 来源: 题型:解答题

18.在小学阶段中,我们通过折叠的方法知道三角形三个角的和是180°.如图,∠A+∠B+∠C=180°.其实,我们还可以用现在学过的知识进行推理.
(一)读句画图:在图中
(1)延长BC到D,得到∠ACD
(2)过C作CE∥AB.
(二)看图填空
∵CE∥AB
∴∠A=∠ACE(理由两直线平行,内错角相等)
∠B=∠ECD.(理由两直线平行,同位角相等)
又∵∠ACB+∠ACE+∠ECD=180°(平角的定义)
∴∠ACB+∠A+∠B=180°.(等量代换)
(三)解题思考
你还可以用其他方法论证得到上面的结论吗?

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科目: 来源: 题型:解答题

17.如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CH⊥AB于H,且交BD于点F,DE⊥AB于E,四边形CDEF是菱形吗?请说明理由.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.数学课上,老师在黑板上画直线l平行于射线AN(如图),两平行线之间的距离d=$\sqrt{3}$,现在让同学们在直线l和射线AN上各找一点B和C,使得以A、B、C为顶点的三角形是等腰直角三角形且面积为3.这样的三角形最多能画(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目: 来源: 题型:解答题

15.已知关于x的一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一个解是0.
(1)求m的值;
(2)试求方程的另一个解.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.化简再求值:
($\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}+2ab+{b}^{2}}$-$\frac{a}{a+b}$)÷($\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-{b}^{2}}$-$\frac{b}{a-b}$-1),其中a=$\sqrt{3}$+2,b=$\sqrt{3}$-2.

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同步练习册答案