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科目： 来源： 题型：解答题

解下列分式方程
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

化简 $数学公式$ =________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程：4x-2=3-x．

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科目： 来源： 题型：填空题

若2x+3与5x互为相反数，则x=________．

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科目： 来源： 题型：填空题

关于x的分式方程 $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ 有增根x=-2，那么k=________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

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科目： 来源： 题型：解答题

先化简，再求值： $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：解答题

分解因式：x²-y²+ax+ay．

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科目： 来源： 题型：填空题

计算：-|-3|=________．

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科目： 来源： 题型：单选题

将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，得到菱形AECF．若AB=3，则BC的长为

A.
1
B.
2
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

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高中

初中

小学

解下列分式方程
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

化简 $数学公式$ =________．

解方程：4x-2=3-x．

若2x+3与5x互为相反数，则x=________．

关于x的分式方程 $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ 有增根x=-2，那么k=________．

解方程：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

先化简，再求值： $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

分解因式：x²-y²+ax+ay．

计算：-|-3|=________．

将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，得到菱形AECF．若AB=3，则BC的长为

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高中

初中

小学

解下列分式方程（1）（2）．

化简=________．

解方程：4x-2=3-x．

若2x+3与5x互为相反数，则x=________．

关于x的分式方程-=有增根x=-2，那么k=________．

解方程：（1）（2）

先化简，再求值：，其中x=．

分解因式：x2-y2+ax+ay．

计算：-|-3|=________．

将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，得到菱形AECF．若AB=3，则BC的长为

解下列分式方程
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$ ．

化简 $数学公式$ =________．

关于x的分式方程 $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ 有增根x=-2，那么k=________．

解方程：
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

先化简，再求值： $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

分解因式：x²-y²+ax+ay．