16．计算:(3)($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$)×(-24)(4)-14+(-2)2×($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$)——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

16．计算：
（1）（+3）+（-5）-4-（-2）
（2）12-7×（-4）+8÷（-2）
（3）（$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$）×（-24）
（4）-1⁴+（-2）²×（$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$）-$\frac{1}{2}$÷3．

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科目： 来源： 题型：填空题

15．

如图，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”．如：小宇在编号为2的顶点上时，那么他应走2个边长，即从2→3→4为第一次“移位”，这时他到达编号为4的顶点；然后从4→3为第二次“移位”．若小宇从编号为3的顶点开始，第2017次“移位”后，则他所处顶点的编号是1．

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科目： 来源： 题型：填空题

14．已知|x|=3，y=6，且xy＜0，则x-y的值是-9．

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科目： 来源： 题型：选择题

13．在-1$\frac{1}{2}$，1.2，-2，0，-（-2），（-1）³中，负数的个数有（　　）

A．

2个

B．

3个

C．

4个

D．

5个

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科目： 来源： 题型：解答题

12．如图1，△ABC中，CD⊥AB于D，且BD：AD：CD=2：3：4，
（1）试说明△ABC是等腰三角形；
（2）已知S_△ABC=10cm²，如图2，动点M从点B出发以每秒1cm的速度沿线段BA向点A 运动，同时动点N从点A出发以相同速度沿线段AC向点C运动，当其中一点到达终点时整个运动都停止．设点M运动的时间为t（秒），
①若△DMN的边与BC平行，求t的值；
②若点E是边AC的中点，问在点M运动的过程中，△MDE能否成为等腰三角形？若能，求出t的值；若不能，请说明理由．

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科目： 来源： 题型：解答题

11．探究：如图1，△ABC是等边三角形，在边CB、AC的延长线上截取BE=CD，连结BD、AE，延长DB交AE于点F．
（1）求证：△BAE≌△CBD；
（2）∠BFE=120°．
应用：将图1的△ABC分别改为正方形ABCM和正五边形ABCMN，如图2、3，在边CB、MC的延长线上截取BE=CD，连结BD、AE，延长DB交AE于点F，则图2中∠BFE=90°；图3中∠BFE=72°．
拓展：若将图1的△ABC改为正n边形，其它条件不变，则∠BFE==（$\frac{360}{n}$）°（用含n的代数式表示）．