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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式是二次根式,则x的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知x2-xy=6,x-y=1,则x=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

设a=数学公式-2,a在两个整数之间,则这两个整数是


  1. A.
    1和2
  2. B.
    2和3
  3. C.
    3和4
  4. D.
    4和5

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科目: 来源: 题型:填空题

计算:数学公式=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

计算:-ab(-数学公式a2+5a-3)=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,AB+BC>AC,其理由是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

当m-n=5,mn=-2,则代数式(n-m)2-4mn=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

估计大小关系:数学公式________0.5(填“>”“<”“=”)

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科目: 来源: 题型:解答题

商场销售一批衬衫,每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售减少库存,决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果一件衬衫每降价1元,每天可多售出2件.
①设每件降价x元,每天盈利y元,列出y与x之间的函数关系式.
②若商场每天要盈利1200元,每件衬衫降价多少元?
③每件降价多少元时,商场每天的盈利达到最大?盈利最大是多少元?

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科目: 来源: 题型:填空题

分解因式:x2-8x+16=________.

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同步练习册答案