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科目: 来源: 题型:填空题

6.已知a,b是△ABC的两边长,且满足a2-10a+$\sqrt{3-b}$=-25,则第三边c的取值范围是2<c<8.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如果am=3,a2m+n=36,则an的值是4.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.设整数m满足-$\sqrt{2}$<m<$\sqrt{5}$,则m的个数是4.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.
观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.
(1)请你根据上述的规律写出下两组勾股数:11、60,61; 13、84,85;
(2)若第一个数用字母a(a为奇数,且a≥3)表示,那么后两个数用含a的代数式分别表示为$\frac{{a}^{2}-1}{2}$和$\frac{{a}^{2}+1}{2}$,请用所学知识说明它们是一组勾股数.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.计算:-|-$\frac{1}{7}$|=-$\frac{1}{7}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列比较大小的式子中,错误的是(  )
A.(-2)2>(-2)3B.(-3)2<(-2)3C.-$\frac{9}{10}$<-$\frac{8}{9}$D.-0.3>-$\frac{1}{3}$

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科目: 来源: 题型:解答题

20.1883年,德国数学家格奥尔格•康托尔引入位于一条线段上的一些点的集合,他的做法如下:
取一条长度为1的线段,将它三等分,去掉中间一段,余下两条线段,达到第1阶段;将剩下的两条线段再分别三等分,各去掉中间一段,余下四条线段,达到第2阶段;再将剩四条线段,分别三等分,分别去掉中间一段,余下八条线段,达到第3阶段;…;这样的操作一直继续下去,在不断分割舍弃过程中,所形成的线段数目越来越多,把这种分形,称做康托尔点集.下图是康托尔点集的最初几个阶段,当达到第5个阶段时,余下的线段的长度之和为($\frac{2}{3}$)5;当达到第n个阶段时(n为正整数),余下的线段的长度之和为($\frac{2}{3}$)n

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科目: 来源: 题型:解答题

19.某农户承包紫薯若干亩,今年投资13800元,收获紫薯总产量为18000千克.若该农户将紫薯送到超市出售,每千克可售a元,平均每天可出售1000千克,但是需2人帮忙,每人每天付工资100元,此外每天还要支付运费及其他各项税费200元;若该农户在农场自产自销,则不产生其他费用,每千克紫薯可售b元(b<a).
(1)若该农户将紫薯送到超市出售,则纯收入为18000a-21000(结果化到最简)
若该农户在农场自产自销,则纯收入为18000b-13800.(注:纯收入=总收入-总支出)
(2)若a=4.5元,b=4元,且两种出售紫薯方式都在相同的时间内售完全部紫薯,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.

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18.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:化简:|b-c|+2|a+b|-|c-a|

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17.解方程:
(1)3x-4(x+1)=1                     
(2)$\frac{x-3}{2}$-$\frac{2x+1}{3}$=1.

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同步练习册答案