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    10．解方程：
    （1）3（x-2）2=x（x-2）
    （2）x2-2x-3=0．

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    9．观察下列三行数：
    ①0，3，8，15，24，…
    ②2，5，10，17，26，…
    ③0，6，16，30，48，…
    （1）第①行数按什么规律排行？
    （2）第②行，第③行数与第①行数分别有什么关系？
    （3）分别从①②③行数中取出第a个数，并计算这三个数的和．（结果用含a的式子表示）

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    8．当k=-2时，函数y=（k-2）x${\;}^{{k}^{2}-3}$-5是关于x的一次函数．

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    7．$\sqrt{（-5）^{2}}$-|-4|-9$\sqrt{\frac{1}{9}}$=-2．

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    6．若$\sqrt{2a-1}$无意义，则a的取值范围是a$≤\frac{1}{2}$．

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    5．小红用下面的方法来测量学校教学大楼AB的高度：如图，在水平地面点E处放一面平面镜，镜子与教学大楼的距离AE=20m．当她与镜子的距离CE=2.5m时，她刚好能从镜子中看到教学大楼的顶端B．已知她的眼睛距地面高度DC=1.5m，请你帮助小红计算大楼的高度．

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    4．如图是一个还未画好的中心对称图形，它是一个四边形ABCD，其中A与C，B与D是对称点．
    （1）用尺规作图先找出它的对称中心，再把这个四边形画完整；
    （2）求证：四边形ABCD是平行四边形．

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    3．阅读材料：求1+2+22+23+24+…+22013的值．
    解：设S=1+2+22+23+24+…+22012+22013，将等式两边同时乘以2得：
    2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014
    将下式减去上式得2S-S=22014-1
    即S=22014-1
    即1+2+22+23+24+…+22013=22014-1
    请你仿照此法计算：1+3+32+33+34+…+320．

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    2．解方程：
    （1）x2=2x；            
    （2）x2-2x-5=0．

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    1．多项式4ab2-a2b-ab+5的项数是四，次数是3．

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