2．若|x|=8，则x=±8；写出比-5大的负整数：-4、-3、-2、-1．

1．化简：+（+123）=123-（-0.5）=0.5，-（+24）=-24，+（-3.2）=-3.2．

20．在空格内填入“＞”或“＜”：
-4＜0，-10＜0.01，-$\frac{1}{100}$＞-$\frac{1}{10}$，-4$\frac{1}{2}$＜-4$\frac{1}{4}$．

19．数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．请利用数轴回答下列问题：
（1）在数轴上，到原点的距离为5的点有两个，它们表示的数是5和-5；
（2）在数轴上，从表示2的点出发，先向右移动3个单位长度，再向左移动6个单位长度，最后的终点表示的数是-1
（3）在数轴上，点M表示数2，那么与点M相距4个单位的点表示的数是6或-2．．

18．已知下列各数：+$\frac{2}{7}$，-$\frac{1}{3}$，4.51，-6，-3，1，0，π．
其中正数是+$\frac{2}{7}$，4.51，1，π
负数是-$\frac{1}{3}$，-6，-3
整数是-6，-3，1，0
分数是+$\frac{2}{7}$，-$\frac{1}{3}$，4.51
无理数是π．

17．下列结论正确的有几个（　　）
①规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴  
②最小的整数是0
③正数，负数统称有理数 
 ④数轴上的点都表示有理数．

A．

1个

B．

2个

C．

3个

D．

4个

16．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	0是最小的自然数，最大的负数是-1
	B．	绝对值等于它本身的数是0和1
	C．	任何有理数的绝对值都是正数
	D．	任何有理数的绝对值都不可能小于0

15．如图一根木棒放在数轴上，数轴的1个单位长度为1cm，木棒的左端与数轴上的点A重合，右端与点B重合．
（1）若将木棒沿数轴向右水平移动，则当它的左端移动到点B时，它的右端在数轴上所对应的数为20；若将木棒沿数轴向左水平移动，则当它的右端移动到A点时，则它的左端在数轴上所对应的数为5，由此可得到木棒长为5cm．
（2）图中点A所表示的数是10，点B所表示的数是15．
（3）由题（1）（2）的启发，请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题：
一天，小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄，爷爷说：“我若是你现在这么大，你还要35年才出生；你若是我现在这么大，我已经130岁，是老寿星了，哈哈！”，请求出爷爷现在多少岁了？

14．在数轴上标出表示下列各数的点，并用“＜”把这些数连接起来：
|-3|，4，-2$\frac{1}{2}$，3.2，0，-1，-（-5），-|-5|．

13．将一张长方形的纸对折，如图，可得到一条折痕（图中虚线），连续对折，对折时每次折痕与上次折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕；那么连续对折四次后，可以得到15条折痕；连续对折五次后，可以得到31条折痕．