12．若t是一元二次方程ax2+bx+c=0的根.则判别式b2-4ac和完全平方式M=2的关系是( )A．b2-4ac=MB．b2-4ac＞MC．b2-4ac＜MD．大小关系不能确定——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

12．若t是一元二次方程ax²+bx+c=0（a≠0）的根，则判别式b²-4ac和完全平方式M=（2at+b）²的关系是（　　）

	A．	b²-4ac=M		B．	b²-4ac＞M
	C．	b²-4ac＜M		D．	大小关系不能确定

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11．已知a，b，c是△ABC的三条边长，且关于x的方程（c-b）x²+2（b-a）x+（a-b）=0有两个相等的实数根，那么这个三角形是（　　）

	A．	等边三角形		B．	腰和底不等的等腰三角形
	C．	不等边三角形		D．	直角三角形

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科目： 来源： 题型：填空题

10．若2x²-8x+3a-4=0有两个根相等，则化简|3-a|-$\sqrt{{a}^{2}-8a+16}$的结果是1．

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科目： 来源： 题型：填空题

9．请你写出一个以-1和3为根关于x的一元二次方程（二次项系数为1）为x²-2x-3=0．

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科目： 来源： 题型：填空题

8．当k≠-1时，关于x的方程（k+1）x²+（2k-1）x+3=0是一元二次方程．

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科目： 来源： 题型：解答题

7．小明在学习了探索三角形全等的知识后，很受启发．一天他在研究数学老师布置的课本上的某一道题目时，需要准确画出一个角的角平分线，但是他手中仅有刻度尺和三角板，小明就进行了数学的联想与思考，最后他不仅解决了这个问题，而且想出多种画法，而且对三角形的全等判定有了更深的认识，现在就请你结合下面的几个图形，利用小明手中的工具画一画吧．（注意要写出画图的主要步骤，图形若不够可自己再添加）