6．有41个学生参加社会实践劳动，做一种配套儿童玩具，已知每个学生平均每小时可以做甲元件8个或乙元件4个或丙元件3个，但5个甲元件，3个乙元件和1个丙元件正好配成一套，问应该安排做甲、乙、丙三种元件各多少人，才能使生产的三种元件正好配套？

5．分解因式：x⁴+4y⁴．

4．下列表示不等式组{3（x+1）＞x-1x+2≤3的解集的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3．轮船从甲地顺水开往乙地，所用时间比从乙地逆水开往甲地少1.5小时．已知船在静水的速度为18千米/小时，水流速度为2千米/小时，则甲、乙两地之间的距离为120千米．

2．为了解方程（x²-1）²-5（x²-1）+4=0，我们可以将x²-1看成一个整体，设x²-1=y，则（x²-1）²=y²，那么原方程可化为y²-5y+4=0，解得y₁=1，y₂=4；当y=1时，x²-1=1，x²=2，x=±$\sqrt{2}$，当y=4时，x²-1=4，x²=5，x=±$\sqrt{5}$，故原方程的解为x₁=$\sqrt{2}$，x₂=-$\sqrt{2}$，x₃=$\sqrt{5}$，x₄=-$\sqrt{5}$，这种方法称为换元法．
（1）借鉴上面的方法解方程：（$\frac{x}{x-1}$）²+$\frac{5x}{x-1}$+6=0
（2）解方程$\frac{x+1}{{x}^{2}}$-$\frac{2{x}^{2}}{x+1}$=1，设y=$\frac{x+1}{{x}^{2}}$，则原方程可化为关于y的方程是y-$\frac{2}{y}$=1．

1．解方程：
（1）x²+2x-7=0；            
（2）2（x-3）²=5（3-x）．

20．有两个运输队，第一队有36人，第二队有24人，现因调动，要求第一队的人数是第二队人数的2倍，则需要从第二队调配到第一队多少人？

19．一轮船在两个码头之间航行，水流速度是3千米/时，顺水航行需2小时，逆水航行需3小时，求船在静水中的平均速度是15千米/时．

18．下列图形中一定能说明∠1＞∠2的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

17．某次考试中，某班级的数学成绩统计图如图．下列说法中：
①得分在70～80分之间的人数最多；
②该班的总人数为40；
③得分在90～100分之间的人数最少；
④该班及格（≥60分）率是65%．
其中正确的个数有（　　）

A．

1个

B．

2个

C．

3个

D．

4个