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    化简并求值：已知数学公式，求x2-2x+3的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：-82008×（-0.125）2009=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    化简数学公式=________；数学公式=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某单位在五月份准备组织部分员工到北京旅游，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为2000元/人，两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措：甲旅行社对每位员工七五折优惠；而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用，其余员工八折优惠．
    （1）如果设参加旅游的员工共有a（a＞10）人，则甲旅行社的费用为______元，乙旅行社的费用为______元；（用含a的代数式表示，并化简．）
    （2）假如这个单位现组织包括管理员工在内的共20名员工到北京旅游，该单位选择哪一家旅行社比较优惠？请说明理由．
    （3）如果计划在五月份外出旅游七天，设最中间一天的日期为a，则这七天的日期之和为______．（用含a的代数式表示，并化简．）
    假如这七天的日期之和为63的倍数，则他们可能于五月几号出发？（写出所有符合条件的可能性，并写出简单的计算过程．）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：数学公式=________．

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    观察下面一列数，探求其规律：
    数学公式
    （1）请问第7个，第8个，第9个数分别是什么？
    （2）第2007个数是什么？如果这列数无限排列下去，越来越接近哪一个数？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    分式方程数学公式的解为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某校三个绿化小组一天植树的棵数如下：14，x，12，已知这组数据只有一个众数且众数等于中位数，那么这组数据的平均数是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    化简求值：10-（6x-8x2+2）-2（5x2+4x-1），其中x=-2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    （-3a-2b）•（-3a+2b）=________．

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