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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图,C是线段AB的中点,D在线段AC上,AD:DC=1:2,若图中所有线段之和为26.则线段AB的长是7.8.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图,平行四边形ABCD中,点E为DC上一点,连接AE,F为AE上一点,连接BF,∠AFB=∠EFB,G在BF上,连接AG、EG,FG平分∠AGE.
(1)求证:AF=EF;
(2)若AG=CE,BG=BC,求证:∠ABF=$\frac{1}{3}$∠AGF.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.把抛物线y=-2x2+4x+1在直线x=1与直线x=3之间的部分记作图象G,如果图象G沿y轴向上平移t(t>0)个单位后与直线y=-2x+5只有一个公共点,则t的取值范围是0<t≤4.

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20.如图,点C、D在线段AB上,且△PCD是边长为1的等边三角形.
(1)当△PDB∽△ACP时,求∠APB的度数;
(2)当AC、DB满足什么关系时,△ACP与△PDB相似.

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19.如图,⊙O直径为1米,在⊙O内有一个圆心角是90°的扇形ABC,且点A、B、C在⊙O上,计算弧AB的长及阴影面积.

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18.如图所示,已知直线y=-$\frac{1}{2}$x+4分别与x轴,y轴交于点A、B、C为OB的中点,点P是线段OA上的动点,以P为直角顶点,PC为腰,在PC的右侧构造等腰直角三角形PCD,设OP=m.
(1)直接写出OA=8,OB=4.
(2)当m为何值时,点D在直线AB上?
(3)连接AD,在点P的运动过程中,是否存在m使得∠PAD等于∠PDA或∠PCO?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由.

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17.甲、乙两辆汽车分别从A、B两地同时出发,沿同一条公路相向而行,乙车出发2h后休息,与甲车相遇后,继续行驶.设甲,乙两车距B地的路程分别为y(km),y(km),甲车行驶的时间为x(h),y,y与x之间的函数图象如图所示,结合图象解答下列问题:
(1)甲车的速度是80km/h,乙车休息了0.5h;
(2)求乙车与甲车相遇后y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)当甲车出发多少小时后,两车相距80km?

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16.在△ABC中,∠ACB=45°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转,得到△A1BC1
(1)如图1,若AB=BC,连接AA1,CC1,求证:AA1=CC1
(2)如图2,当点C1在线段CA的延长线上时,求∠CC1A1的度数;
(3)如图3,若AB=3,BC=4,点E为线段AB中点,点P是线段AC上的动点,在△ABC绕点B按逆时方向旋转一周的过程中,点P的对应点是点P1,试直接写出旋转过程中线段EP1长度的最大值与最小值.

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15.有趣的问题,太准了!
①看一下你学号的最后一位;
②把这个数字乘以2;
③然后加上5;
④再乘以50;
⑤把得到的数目加上1766;
⑥用这个数目减去你出生的那一年.
现在你看到的一个三位数(如果少于三位,前面补0凑足三位),第一位数字是你学号的最后一位,接下去就是你的实际年龄!根据这个“有趣的问题”,请解答下列各题
(1)你的学号的最后一位是1,操作至第五步,得数是2116
(2)以上六步操作,为什么会得到这样的“三位数”呢?请说明理由
(3)到了2018年,以上操作还能得到这样的“三位数”吗?如果不能,请通过修改使结果依然成立.

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14.如图1所示,已知在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠DCB,AB=DC,AE=DF,试说明BF=CE,当E,F相向运动时,形成图2、3、4、5、6图形,上述条件不变,BF和CE还相等吗?请证明你的结论.

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同步练习册答案