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科目： 来源： 题型：解答题

如图，AB⊥BC，AD⊥DC，AB=AD，求证：∠1=∠2．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算：
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

若单项式2x^m-1y²与x²yⁿ⁺²是同类项，则-mⁿ=________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解下列方程
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

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科目： 来源： 题型：解答题

计算： $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

方程 $数学公式$ =0的解是x=________．

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科目： 来源： 题型：单选题

下列各题中，给出的三条线段不能组成三角形的是

A.
4，6，10
B.
5，3，4
C.
3，8，10
D.
5，9，5

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科目： 来源： 题型：填空题

函数 $数学公式$ 中，自变量x的取值范围是________．

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科目： 来源： 题型：填空题

若|x+3|+（y-2）²=0，则（x+y）²⁰⁰⁵=________．

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科目： 来源： 题型：填空题

图中，三角形的个数是________个．

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练习册

高中

初中

小学

如图，AB⊥BC，AD⊥DC，AB=AD，求证：∠1=∠2．

计算：
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ．

若单项式2x^m-1y²与x²yⁿ⁺²是同类项，则-mⁿ=________．

解下列方程
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

计算： $数学公式$ ．

方程 $数学公式$ =0的解是x=________．

下列各题中，给出的三条线段不能组成三角形的是

函数 $数学公式$ 中，自变量x的取值范围是________．

若|x+3|+（y-2）²=0，则（x+y）²⁰⁰⁵=________．

图中，三角形的个数是________个．

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高中

初中

小学

如图，AB⊥BC，AD⊥DC，AB=AD，求证：∠1=∠2．

计算：（1）；（2）．

若单项式2xm-1y2与x2yn+2是同类项，则-mn=________．

解下列方程（1）（2）

计算：．

方程=0的解是x=________．

下列各题中，给出的三条线段不能组成三角形的是

函数中，自变量x的取值范围是________．

若|x+3|+（y-2）2=0，则（x+y）2005=________．

图中，三角形的个数是________个．

计算：
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ．

若单项式2x^m-1y²与x²yⁿ⁺²是同类项，则-mⁿ=________．

解下列方程
（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

计算： $数学公式$ ．

方程 $数学公式$ =0的解是x=________．

函数 $数学公式$ 中，自变量x的取值范围是________．

若|x+3|+（y-2）²=0，则（x+y）²⁰⁰⁵=________．