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    19．在下列各组条件中，不能判定△ABC与△DEF全等的是（　　）
    A．AB=DE，∠B=∠E，∠C=∠FB．AC=DF，BC=EF，∠C=∠F
    C．AB=DE，BC=EF，∠A=∠DD．∠A=∠D，∠C=∠F，AC=DF

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    18．若4x2+mx+9是完全平方式，则m的值为（　　）
    A．12B．-12C．±12D．6

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．已知△ABC中，AB=AC，∠ABC的平分线BD交AC于D点，若∠BDA=105°，求∠A的度数．

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    16．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}3x+5＞x-1\\ 10-x≥3\end{array}\right.$．

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    15．计算：|tan60°-2|•（$\sqrt{12}$+4）．

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    14．某中学为了解九年级学生数学学习情况，在一次考试中，从全校500名学生中随机抽取了100名学生的数学成绩进行统计分析，统计结果这100名学生的数学平均分为91分，由此推测全校九年级学生的数学平均分（　　）
    A．等于91分B．大于91分C．小于91分D．约为91分

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（　　）
    A．k＞-1且k≠0B．k≥-1 且k≠0C．k＞1D．k＜1且 k≠0

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    12．方程2（2x+1）（x-3）=0的两根分别为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$和3B．-$\frac{1}{2}$和3C．$\frac{1}{2}$和-3D．-$\frac{1}{2}$和-3

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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．方程1-$\frac{3-5x}{3}$=$\frac{2x-5}{2}$去分母后为6-2（3-5x）=3（2x-5）．

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    10．在Rt△ABC中，∠C=90°，C为斜边，a，b为直角边，a+b=14，c=10，则Rt△ABC面积为（　　）
    A．24B．36C．48D．60

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