练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  291719  291727  291733  291737  291743  291745  291749  291755  291757  291763  291769  291773  291775  291779  291785  291787  291793  291797  291799  291803  291805  291809  291811  291813  291814  291815  291817  291818  291819  291821  291823  291827  291829  291833  291835  291839  291845  291847  291853  291857  291859  291863  291869  291875  291877  291883  291887  291889  291895  291899  291905  291913  366461 

    科目： 来源： 题型：解答题

    13．如图，已知线段AB的长为a，延长线段AB至点C，使BC=$\frac{1}{2}$AB．
    （1）求线段AC的长（用含a的代数式表示）；
    （2）取线段AC的中点D，若DB=2，求a的值．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    12．某自行车厂计划平均每天生产200辆，但是由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．表是某周的生产情况（超产记为正，减产记为负）：
    星期一二三四五六日
    增减+6-3-8+14-10+15-4
    （1）根据记录的数据可知该厂星期三生产自行车多少辆？
    （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆？
    （3）根据记录的数据可知该厂本周实际共生产自行车多少辆？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    11．（1）由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图（1）所示，俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数，则x+y=4或5．
    （2）如图（2），是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体．
    ①请画出这个几何体的左视图和俯视图；（用阴影表示）
    ②如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的俯视图和左视图不变，那么最多可以再添加4个小正方体？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    10．如图，二次函数y=ax2-2amx-3am2（a，m是常数，且m＜0）的图象与x轴交于A、B（点A位于点B的左侧），与y轴交于点C（0，3），作CD∥AB交抛物线于点D，连接BD，过点B作射线BE交抛物线于点E，使得AB平分∠DBE．
    （1）求点A，B的坐标；（用m表示）
    （2）$\frac{BD}{BE}$是否为定值？若是，求出这个定值；若不是，请说明理由．
    （3）抛物线y=ax2-2amx-3am2的顶点为F，直线DF上是否存在唯一一点M，使得∠OMA=90°？若存在，求出此时m的值；若不存在，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    9．如图，△ABC是一块锐角三角形余料，边BC=120mm，高AD=80mm，要把它加工成长方形零件PQMN，使长方形PQMN的边QM在BC上，其余两个顶点P，N分别在AB，AC上，求这个长方形零件PQMN面积S的最大值．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    8．分解因式
    （1）a4-16
    （2）3ax2-3ax-6a．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    7．计算；
    （1）$\sqrt{45}$÷$\frac{3}{2}$$\sqrt{\frac{1}{5}}$×$\frac{3}{2}$$\sqrt{5}$
    （2）3$\sqrt{2\frac{1}{3}}$×（-$\frac{1}{8}$$\sqrt{15}$）÷$\frac{1}{2}$$\sqrt{\frac{2}{5}}$
    （3）4$\sqrt{8{a}^{2}}$÷2$\sqrt{\frac{a}{2}}$$•（-\frac{2}{3}\sqrt{\frac{2}{a}}）$．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    6．计算：sin30°cot260°+$\sqrt{2}$sin45°-°$\frac{tan45°}{\sqrt{3}tan60°}$．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    5．如图，A，E，C，F在同一条直线上，AB=FD，BC=DE，AE=FC．求证：∠B=∠D．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    4．计算：（$\frac{x}{x+y}$+$\frac{2y}{x+y}$）•$\frac{xy}{x+2y}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案