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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图,OP平分∠AOB,∠AOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA于点D,PC=6,则PD=3.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.已知a2-4a+1=0,求$\frac{{a}^{8}+1}{{a}^{4}}$的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且点O为数轴上的原点,|a+5|+(a+b+1)2=0
(1)求a、b的值;
(2)若数轴上有一点C,且AC+BC=15,求点C在数轴上对应的数;
(3)若点P从A点出发沿数轴的正方向以每秒2个单位长度的速度运动,同时Q点从B点出发沿数轴的负方向以每秒4个单位长度的速度运动,运动时间为t秒,当OP=2OQ时,求t的值?

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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图是一块长、宽、高分别为4cm、2cm和1cm的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的-个顶点A处,沿着长方体木块的表面爬到长方体木块上和顶点A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是5cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.“回文”是指正反都能读的句子,它是古今中外都有的一种修辞方式和文字游戏如“我为人人,人人为我”等,在数学上也有这样一类数字有这样特征,成为回文数,例如11、363、4774等一个个回文数,如果它还是某个数的平方,这样的数字叫平方回文数.例如121,根据内容试着解决下列问题:
(1)100以上至1000以内的平方回文数只有3个,另外两个是484和676.
(2)我们发现四位的回文数有个特点,就是它决不会是一个质数,那11会不会是它一个因数?请说明理由.
(3)有一个24小时制的数字钟显的范围是00:00到23:59.请问在这一天之中有多少次钟面显示的数字是回文数?(直接写出答案)

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科目: 来源: 题型:解答题

8.在如图所示的2017年1月份的月历表中,用一个3×2的长方形框围住相邻三列两行中的6个数字,设其中第一行中间的数字为x.
(1)用含x的式子表示长方形框中6个数字的和:6x+21;
(2)若长方形框中6个数字的和是141,那么这6个数字分别是哪些数字?
(3)长方形框中6个数字的和能是117吗?简要说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.用正方形使纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个长方形侧面和2个正三角形底面组成.硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用)).
A方法:剪6个侧面;
B方法:剪4个侧面和5个底面.
现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.

(1)分别求裁剪出的侧面和底面的个数(用x的代数式表示)
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE∥BC,$\frac{AD}{BD}$=$\frac{1}{2}$,$\overrightarrow{DA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{DC}$=$\overrightarrow{b}$
(1)请用$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$来表示$\overrightarrow{DE}$;
(2)在原图中求作向量$\overrightarrow{DE}$在$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$方向上的分向量.(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)

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科目: 来源: 题型:解答题

5.(1)分解因式:①-x3+6x2-9x;②(2a+b)2-(a+2b)2
(2)计算:($\frac{x+8}{{x}^{2}-4}$-$\frac{2}{x-2}$)÷$\frac{x-4}{{x}^{2}-4x+4}$
(3)已知$\frac{x}{y}$=-2,求$\frac{x}{x-y}$-$\frac{y}{x+y}$-$\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}-{y}^{2}}$的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.由四舍五入法得到的近似数5.6×103,则下列说法中正确的是(  )
A.精确到十分位B.精确到个位C.精确到百位D.精确到千位

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同步练习册答案