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科目: 来源: 题型:解答题

12.化简:(-a)2•(-a)3•a5

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科目: 来源: 题型:解答题

11.已知△ABC,AB=AC=5,BC=8,∠PDQ的顶点D在BC边上,DP交AB边于点E,DQ交AB边于点O且交CA的延长线于点F(点F与点A不重合),设∠PDQ=∠B,BD=3.
(1)求证:△BDE∽△CFD;
(2)设BE=x,OA=y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
(3)当△AOF是等腰三角形时,求BE的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,在△ABC中,D是AB中点,联结CD.
(1)若AB=10且∠ACD=∠B,求AC的长.
(2)过D点作BC的平行线交AC于点E,设$\overrightarrow{DE}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{DC}$=$\overrightarrow{b}$,请用向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$表示$\overrightarrow{AC}$和$\overrightarrow{AB}$(直接写出结果)

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于O点,DO:BO=1:2,点E在CB的延长线上,如果S△AOD:S△ABE=1:3,那么BC:BE=2:1.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2-2mx+m2+m的顶点为C.
(1)求点C的坐标(用含m的代数式表示)
(2)直线y=x+2与抛物线交于A、B两点,点A在抛物线的对称轴左侧.
①若P为直线OC上一动点,求△APB的面积;
②在线段AB上找一点P,连接CP,点Q从点C出发沿线段CP以每秒1个长度单位前进,然后沿线段PB以每秒$\sqrt{2}$个长度单位前进到点B,从点C出发到点B最少用时4秒,最少用时的总行程为2$\sqrt{2}$+2个长度单位.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.正方形OABC的边长为2,其中OA、OC分别在x轴和y轴上,如图1所示,直线l经过A、C两点.
(1)若点P是直线l上的一点,当△OPA的面积是3时,请求出点P的坐标;
(2)如图2,坐标系xOy内有一点D(-1,2),点E是直线l上的一个动点,请求出|BE+DE|的最小值和此时点E的坐标.
(3)若点D关于x轴对称,对称到x轴下方,直接写出|BE-DE|的最大值,并写出此时点E的坐标.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图已知直线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,点E、点F在线段BC上,满足∠FOB=∠AOB=α,OE平分∠COF.
(1)用含有α的代数式表示∠COE的度数;
(2)若沿水平方向向右平行移动AB,则∠OBC:∠OFC的值是否发生变化?若变化找出变化规律;若不变,求其比值.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.某校为了更好的开展“学校特色体育教育”,从全校八年级各班随机抽取了60学生,进行各项体育项目的测试,了解他们的身体素质情况.下表是整理样本数据,得到的关于每个个体的测试成绩的部分统计表、图:
某校60名学生体育测试成绩成绩统计表
成绩划记频数频率
优秀正正正a0.3
良好正正正正正正30b
合格90.15
不合格cd
合计
(说明:40-55分为不合格,55-70分为合格,70-85分为良好,85-100分为优秀)
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)表中的a=18;b=0.5;c=3;d=0.05.
(2)请根据频数分布表,画出相应的频数分布直方图.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.函数 y=ax2+a与 y=$\frac{a}{x}$( a≠0)在同一坐标系中的图象可能是图中的(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.用边长为a的正方形1个,边长为b的正方形9个,长为a宽为b的矩形6个拼成一个正方形,则该正方形的边长为a+3b.

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同步练习册答案