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科目: 来源: 题型:解答题

13.在平面直角坐标系中,将坐标是(0,4),(1,0),(3,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案. 
(1)在下列坐标系中画出这个图案;
(2)若将上述各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,再将所得的各个点用线段依次连接起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?

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科目: 来源: 题型:填空题

12.已知直线y=-x+b经过点P(5,-3),直线与坐标轴围成图形的面积为2.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.已知函数y=ax+b和y=kx+m的图象交于点A,则根据图象可知,关于x,y的二元一次方程组$\left\{{\begin{array}{l}{y=ax+b}\\{y=kx+m}\end{array}}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$.

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10.计算:(-2xy-1-3=-$\frac{{y}^{3}}{8{x}^{3}}$.(结果不含有负指数)

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9.已知关于x的方程(m+3)x|m+4|+18=0是一元一次方程,试求:
(1)m的值;
(2)2(3m+2)-3(4m-1)的值.

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8.如图M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且MN=NP=PR=1,数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与R之间,若|a|+|b|=2,则原点是N或P(填入M、N、P、R中的一个或几个).

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图,∠AOC=30°35′25″,∠BOC=80°15′28″,OC平分∠AOD,那么∠BOD等于49°40′3″.

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6.计算(1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$)×(-12),运用哪种运算律可以避免通分(  )
A.乘法分配律B.乘法结合律
C.乘法交换律D.乘法结合律和交换律

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5.关于$\sqrt{5}$的叙述,正确的是(  )
A.$\sqrt{5}$是有理数B.5的平方根是$\sqrt{5}$
C.2<$\sqrt{5}$<3D.在数轴上不能找到表示$\sqrt{5}$的点

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4.问题探究:
新定义:
将一个平面图形分为面积相等的两个部分的直线叫做该平面图形的“等积线”,其“等积线”被该平面图形截得的线段叫做该平面图形的“等积线段”(例如圆的直径就是圆的“等积线段”).
解决问题:

已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2$\sqrt{2}$.
(1)如图1,若AD⊥BC,垂足为D,则AD是△ABC的一条等积线段,求AD的长;
(2)在图2和图3中,分别画出一条等积线段,并求出它们的长度.(要求:使得图1、图2和图3中的等积线段的长度各不相等)

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同步练习册答案