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科目： 来源： 题型：填空题

已知|x+2|+（y-5）²=0，则x=，y=．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知x= $数学公式$ ，y= $数学公式$ ，x+y+xy=________．

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若单项式2x^my与-3x²y^n-1的和是单项式，则m+n=________．

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计算：
（1） $数学公式$ ．
（2） $数学公式$ ．

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解方程：
① $数学公式$ = $数学公式$ ；
② $数学公式$ =1- $数学公式$ ．

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把分母有理化： $数学公式$ =________．

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若∠1=36°，且∠1与∠2互为余角，则∠2=________．

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计算
1、（-1 $数学公式$ ）× $数学公式$
2、（- $数学公式$ ）×（- $数学公式$ ）
3、（-6）÷（-6）× $数学公式$
4、4×（-2）³-（-3）²
5、-2+ $数学公式$ ×（-2）²6、-3²× $数学公式$ -（-3）²÷2

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如图，矩形纸片ABCD的边长AB=4，AD=2．将矩形纸片沿EF折叠，使点A与点C重合，折叠后在其一面着色．
（1）GC的长为
（2）求FG的长．
（3）求阴影部分面积．
（4）若点P为EF边上的中点，则CP的长为．

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$数学公式$ =________．

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已知|x+2|+（y-5）²=0，则x=，y=．

已知x= $数学公式$ ，y= $数学公式$ ，x+y+xy=________．

若单项式2x^my与-3x²y^n-1的和是单项式，则m+n=________．

计算：
（1） $数学公式$ ．
（2） $数学公式$ ．

解方程：
① $数学公式$ = $数学公式$ ；
② $数学公式$ =1- $数学公式$ ．

把分母有理化： $数学公式$ =________．

若∠1=36°，且∠1与∠2互为余角，则∠2=________．

计算
1、（-1 $数学公式$ ）× $数学公式$
2、（- $数学公式$ ）×（- $数学公式$ ）
3、（-6）÷（-6）× $数学公式$
4、4×（-2）³-（-3）²
5、-2+ $数学公式$ ×（-2）²6、-3²× $数学公式$ -（-3）²÷2

如图，矩形纸片ABCD的边长AB=4，AD=2．将矩形纸片沿EF折叠，使点A与点C重合，折叠后在其一面着色．
（1）GC的长为
（2）求FG的长．
（3）求阴影部分面积．
（4）若点P为EF边上的中点，则CP的长为．

$数学公式$ =________．

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小学

已知|x+2|+（y-5）2=0，则x=________，y=________．

已知x=，y=，x+y+xy=________．

若单项式2xmy与-3x2yn-1的和是单项式，则m+n=________．

计算：（1）．（2）．

解方程：①=；②=1-．

把分母有理化：=________．

若∠1=36°，且∠1与∠2互为余角，则∠2=________．

计算1、（-1）×2、（-）×（-）3、（-6）÷（-6）×4、4×（-2）3-（-3）25、-2+×（-2）26、-32×-（-3）2÷2

如图，矩形纸片ABCD的边长AB=4，AD=2．将矩形纸片沿EF折叠，使点A与点C重合，折叠后在其一面着色．（1）GC的长为______（2）求FG的长．（3）求阴影部分面积．（4）若点P为EF边上的中点，则CP的长为______．

=________．

已知|x+2|+（y-5）²=0，则x=，y=．

已知x= $数学公式$ ，y= $数学公式$ ，x+y+xy=________．

若单项式2x^my与-3x²y^n-1的和是单项式，则m+n=________．

计算：
（1） $数学公式$ ．
（2） $数学公式$ ．

解方程：
① $数学公式$ = $数学公式$ ；
② $数学公式$ =1- $数学公式$ ．

把分母有理化： $数学公式$ =________．

计算
1、（-1 $数学公式$ ）× $数学公式$
2、（- $数学公式$ ）×（- $数学公式$ ）
3、（-6）÷（-6）× $数学公式$
4、4×（-2）³-（-3）²
5、-2+ $数学公式$ ×（-2）²6、-3²× $数学公式$ -（-3）²÷2

如图，矩形纸片ABCD的边长AB=4，AD=2．将矩形纸片沿EF折叠，使点A与点C重合，折叠后在其一面着色．
（1）GC的长为
（2）求FG的长．
（3）求阴影部分面积．
（4）若点P为EF边上的中点，则CP的长为．

$数学公式$ =________．