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科目: 来源: 题型:解答题

3.计算:
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)13°53′×3-32°5′31″.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.若x=1是方程-2x+7=bx的解,则b=5.

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1.如图,已知点F,C在线段BE上,且AB=DE,BF=CE,∠B=∠E.求证:AC=DF.

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20.计算:
(1)(3ab32•ab;
(2)(2x3y2-4x2y)÷2xy.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.定义新运算a?b=b(a<b),若$\frac{5x-4}{2}$?1=1,则x的取值范围是x<$\frac{6}{5}$.

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18.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列条件:
①AD=BC,AD∥BC;
②AD∥BC,AO=CO;
③AD∥BC,∠ADC=∠ABC;
④AB∥CD,AD=BC中
能判断四边形ABCD是平行四边形的是(  )
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

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17.若一次函数y=(2-m)x-4的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是(  )
A.m<2B.m>2C.m≤2D.m≥2

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16.二次根式$\sqrt{2x-1}$中字母x可以取的数是(  )
A.0B.2C.-$\sqrt{3}$D.-1

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15.定义:如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“奇异三角形”,这条中线为“奇异中线”.
(1)请根据定义解答:
①判断,命题:“如果直角三角形是奇异三角形,那么奇异中线一定是较长直角边上的中线”是真命题还是假命题;
②请用直尺和圆规在图①中画一个以AB为边的“奇异三角形”;
(2)如图②,在Rt△ABC中,∠C=90°,$\frac{BC}{AC}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,求证:△ABC是“奇异三角形”.
(3)已知,等腰△ABC是“奇异三角形”,AB=AC=20,求底边BC的长.(结果保留根号)

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14.a为任意实数,点P(a,2-a)不可能在第三象限.

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