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科目： 来源： 题型：解答题

先化简再求值（1- $数学公式$ ）÷ $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、四、五组数据的个数分别是2，8，15，20，5，则第四组的频数为，频率为．

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科目： 来源： 题型：解答题

3（y-1）-2（2+2y）=1

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科目： 来源： 题型：解答题

计算：2^-1+（2π-1）⁰- $数学公式$ sin45°- $数学公式$ tan30°．

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科目： 来源： 题型：填空题

若（a-1）x＞1的解集是 $数学公式$ ，则a的取值范围是________．

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程： $数学公式$ - $数学公式$ =0．

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科目： 来源： 题型：填空题

在Rt△ABC中，若∠C=90°，a=1，c= $数学公式$ ，则sinA=________．

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科目： 来源： 题型：解答题

计算
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知等腰梯形的一个底角等于60°，它的两底分别为4cm和7cm，它的周长为________cm．

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科目： 来源： 题型：填空题

已知x=3是关于x的一元二次方程x²-4x+c=0的一个根，则c=，方程的另一个根为．

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高中

初中

小学

先化简再求值（1- $数学公式$ ）÷ $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、四、五组数据的个数分别是2，8，15，20，5，则第四组的频数为，频率为．

3（y-1）-2（2+2y）=1

计算：2^-1+（2π-1）⁰- $数学公式$ sin45°- $数学公式$ tan30°．

若（a-1）x＞1的解集是 $数学公式$ ，则a的取值范围是________．

解方程： $数学公式$ - $数学公式$ =0．

在Rt△ABC中，若∠C=90°，a=1，c= $数学公式$ ，则sinA=________．

计算
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ．

已知等腰梯形的一个底角等于60°，它的两底分别为4cm和7cm，它的周长为________cm．

已知x=3是关于x的一元二次方程x²-4x+c=0的一个根，则c=，方程的另一个根为．

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高中

初中

小学

先化简再求值 （1-）÷，其中x=．

已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、四、五组数据的个数分别是2，8，15，20，5，则第四组的频数为________，频率为________．

3（y-1）-2（2+2y）=1

计算：2-1+（2π-1）0-sin45°-tan30°．

若（a-1）x＞1的解集是，则a的取值范围是________．

解方程：-=0．

在Rt△ABC中，若∠C=90°，a=1，c=，则sinA=________．

计算（1）；（2）．

已知等腰梯形的一个底角等于60°，它的两底分别为4cm和7cm，它的周长为________cm．

已知x=3是关于x的一元二次方程x2-4x+c=0的一个根，则c=________，方程的另一个根为________．

先化简再求值（1- $数学公式$ ）÷ $数学公式$ ，其中x= $数学公式$ ．

已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、四、五组数据的个数分别是2，8，15，20，5，则第四组的频数为，频率为．

计算：2^-1+（2π-1）⁰- $数学公式$ sin45°- $数学公式$ tan30°．

若（a-1）x＞1的解集是 $数学公式$ ，则a的取值范围是________．

解方程： $数学公式$ - $数学公式$ =0．

在Rt△ABC中，若∠C=90°，a=1，c= $数学公式$ ，则sinA=________．

计算
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ．

已知x=3是关于x的一元二次方程x²-4x+c=0的一个根，则c=，方程的另一个根为．