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科目: 来源: 题型:选择题

1.如图,在平面直角坐标系xOy中,△A′B′C′由△ABC绕点P旋转得到,则点P的坐标为(  )
A.(0,1)B.(0,-1)C.C(1,-1)D.(1,0)

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图,长方形纸片CD沿MN折叠(M,N在AD、BC上),AD∥BC,C′,D′为C、D的对称点,C′N交AD于E.
(1)若∠1=62°,则∠2=56°;
(2)试判断△EMN的形状,并说明理由.

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19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺规在AC边上求作点D,使AD=BD;(保留痕迹,不写作法)
(2)若(1)中所得BD平分∠ABC,则∠A=30°.(直接写出结果).

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18.如图,在△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A.
(1)求∠A的度数;
(2)若AB的垂直平分线MN交AC于D,连BD,求∠DBC的度数.

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17.观察下列图形,回答问题:

(1)猜测第七个图形中共有13个三角形.
(2)按上面的方法继续下去,第n个图形中有2n-1个三角形(用n的代数式表示结论).

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示,将长方形纸片先沿虚线AB向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展形图是(  )
A.B.C.D.

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15.如图是一个五角星图案,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是(  )
A.180°B.150°C.135°D.120°

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14.已知A、B在数轴上分别表示的数为m、n.
(1)对照数轴完成下表:
 m 5-3-4-4
 n 2 0 3-2
 A、B两点间的距离3 3
(2)若A、B两点间的距离为d,试问d与m、n有何数量关系?
(3)已知A、B在数轴上分别表示的数为x和-2,则A、B两点的距离d可表示为d=|x+2|,如果d=3,求x的值.
(4)若数轴上表示数m的点位于-5和3之间,求|m+5|+|m-3|的值.

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13.用小正方体搭一个几何体,使得从上面和正面看它的图形如图所示.
(1)这个几何体最少需要多少个正方体?最多需要多少个正方体?
(2)画出最少和最多正方体组成几何体时,从左面看的图形(注意:每种情况都要画出)

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12.如图是用棋子摆成的“H”字,第一个“H”有7个棋子
(1)摆成第二个“H”字需要几个棋子?第三个“H”字需要几个棋子?
(2)按这样的规律摆下去,摆成第10个“H”字需要几个棋子,第n个呢?

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同步练习册答案